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- 2018-03-21 发布于广东
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2014年人教a版数学理(广东用)第十一章第二节证明不等式的基本方法
方法二:假设a+b>2,则a>2-b, 故2=a3+b3>(2-b)3+b3,即2>8-12b+6b2, 即(b-1)2<0,这不可能,从而a+b≤2. 方法三:假设a+b>2, 则(a+b)3=a3+b3+3ab(a+b)>8. 由a3+b3=2,得3ab(a+b)>6.故ab(a+b)>2. 又a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=2. ∴ab(a+b)>(a+b)(a2-ab+b2), ∴a2-ab+b2<ab,即(a-b)2<0. 这不可能,故a+b≤2. 【拓展提升】 1.适宜用反证法证明的数学命题 (1)结论本身是以否定形式出现(如所证结论涉及“不可能”“不是”等字眼)的一类命题. (2)关于唯一性、存在性的命题. (3)结论以“至多”“至少”等形式出现的命题. (4)结论的反面比原结论更具体、更容易研究的命题. 2.常见的“结论词”与“反设词” p且q 至少有n+1个 至多有n个 p或q 至多有n-1个 至少有n个 存在某个x成立 对任意x不成立 至少有两个 至多有一个 存在某个x不成立 反设词 一个也没有 反设词 对所有x成立 至少有一个 结论词 结论词 【变式备选】(1)求证:(x+1)(x2+ +1)>(x+ )·(x2+x+1). 【证明】因为(x+1)(x2+ +1) =(x+1)(x2+x+1- ) =(x+1)(x2+x+1)- (x
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