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[中学作文]写好作文从积累素材开始
写好作文从积累素材开始 积累素材的途径 一、观察 二、阅读 什么是观察 观察 -----就是有意识、有目的地感觉自然 或认识社会现象,从中获得写作的材料。 观察的过程就是积累材料的过程。 观察的对象 1、 静物 (植物 ,景物,......) 2、 动物 3、人物 4、事情 怎么观察 (一)从细微处着眼,抓住特征 如:《从百草园到三味书屋》 用眼看---碧绿的菜畦,光滑的石井栏高大的皂荚树,紫 红的桑葚; 用耳听---鸣蝉长吟,油蛉低唱,蟋蟀弹琴; 用手摸---翻开断砖,按住斑蝥的脊梁,拔何首乌的根, 摘覆盆子; 用嘴尝---覆盆子“又酸又甜”。 观察动物要特别注意它的习性(喜欢吃什么,喜欢 怎么玩)、动作(怎么走,怎么飞,怎么叫) (二)多角度观察 观察的位置可以是固定的,也可以移动的。 观察的角度:近观远眺、俯瞰、仰望、瞻前 顾后、左顾右盼 如:《从百草园到三味书屋》 定位观察 《老山界》移动观察 观察点随着部队的行踪不断变化 (三)带着思考观察 增强思维能,提高发现客观事物 特点和变化的能力 (四)及时记录观察结果 观察的顺序 1.先整体后部分. 2.先主要后次要。 3.从左向右、从上到下、由前往后、先外后里或相反。 4.观察景物、人物的变化及事情发展,要按时间顺序。 我逐渐了解了她 说实话,半年以前,我实在不喜欢她。 在南口农场劳动时,她认为她办的报纸不如我们班的,就哭。“有什么好哭的,有志气下次办好点儿!”我生气地想。虽然她办的第二期小报颇有起色,对她本人我还是无法产生好感。期末语文考试得了九十八分,她高兴得在楼道里又蹦又跳。“瞧把你美的,有什么了不起!”我愤愤地想着,瞪了她一眼。就这样,我觉得她既娇气又自私。 后来年级里分了班,真是冤家路窄,我和她做了同桌。她并没有觉察我对她的态度,对我很好,我也乐于相安无事,融洽地度过一天又一天。有时,她会突然对我说:“郭荣,我饿了!”声音娇滴滴的,简直像我的亲妹妹。我自己也纳闷,为什么会不喜欢这样一个女孩呢? 直到今年四月份发生了一件事,我才真正改变了对她的成见。 我校第三届文化节开幕了。按要求每班必须拿出一个文娱节目。她身为文娱委员,毫不犹豫地挑起这个重担。她联络一批会跳舞的同学,改编了杨柏翰大学的一段什么现代舞,满像回事儿似的。“别逞威风了,小心砸台!”我暗暗想着,却又莫名其妙地为她捏一把汗。她好像没有什么顾虑,一头扎进去,领着大伙没命地练。每天早来晚走,连中午饭也吃不踏实。 一周后,班上举行非正式的“彩排”。那天下午。她穿了一件白色长袖衬衫,长长的头发被一根红头绳系着,自然地搭在肩头。她站在教室前面的窗台旁边,举手投足都显露着一股朝气,大声招呼小演员们着装、列队。乐声响起,她带着同学们翩翩起舞。不错!真有那么点儿“现代”的味道。时而轻盈,时而刚健,当中还穿插一些“霹雳”的动作。 “喂!这个动作不整齐!”底下观看的同学挑出了毛病。二话没说,她关掉录音机,带领大家反复练这个跪地转体三百六十度的高难动作。等到同学们公认“成功”的时候,她已是大汗淋漓了,一步一挪地回到座位上,微垂着头,一语不发,头发显得有些凌乱,松散地滑落在胸前。我低头去看她的膝盖,青一块紫一块的,见了真叫人心疼。她却冲我笑了。映着夕阳余晖,分明有一种自豪的神气荡漾在她眉宇之间。多好的一个女孩呀?我开始从心里喜欢她了。 从那以后,我的视线总是不由自主地追随着她。出板报时她那么认真,全然不顾落在头上的粉笔灰;帮助同学讲题时她那么负责,末了总带上一句:“我讲清楚了吗?”她生活得自然而潇洒,用爱心拥抱周围的每一个同学。我明白了,她喜欢冒尖儿,这正是现代人的作风,是优点而不是缺点。貌似娇柔,其中却暗含着刚强。总起来看,她是热情、自信而勇敢的人。 我终于逐渐了解了她,也希望她能了解我、信任我。 二、阅读 (一)精读课文,从课文中积累素材 (二)泛读书籍报刊,归类梳理作文素材 千年的呼唤 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊;它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范;它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无影无踪。 它,就是诚信。 有了它,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信,“文
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