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- 2018-05-14 发布于河北
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《拿来主义》教案3(苏教版必修3)
拿 来 主 义
教学目标:
1、
2、理解拿来主义
3、学习本文比喻论证等论证方法重点:
1、理解拿来主义
2、理解比喻论证的方法
文章研读:
1、《拿来主义
A、什么是拿来主义?
B、为什么要拿来?
C、怎样拿来?
请同学们浏览文章。
我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿……”,那么是在什么?、
加
挑 混 蛋 保存清白 放火烧光 盲目排斥(虚无主义) 废 物 羡 慕 欣欣然蹩进 全盘接受?(投降主义?) 通过新旧人对所得到东西的不同态度对比,我们更清楚面对生活中一些事物,我们应该持什么样的态度。
3、集体朗读第10节。
三、小结:通过对鲁迅先生这篇文章的学习,我们明白了对外来文化、古典文化、新新文化要加以区别,加以选择,保留其精华,变成自己的。
四、练习
1、课后自由阅读文章,体悟文章中幽默讽刺、尖锐泼辣的语言风格。下节课我们将分析它的语言。
2、完成《学习与评价》P69上的练习。
五、板书:
(破)闭关主义 送去主义 送来主义
孱头
旧人 昏蛋
废物
(立) 拿来主义
新人
第二课时
一、复习上节课内容
二、分析闭关主义、送去
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