语文粤教版必修3精品同步测试：《这个世界的音乐》1.docVIP

第7课 这个世界的音乐 【学业达标评价】 一、阅读课文选段，完成1～3题。[来源:ɡ:κ_s╝t≦κ.Com] [来源:ɡοκ∽s ωt#κ.Com][来源:ɡ:κ_s╝t≦κ.Com] 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查对文中重要句子的理解能力。解答此题，要联系文段的主旨和“缺乏句法和意义”“无关紧要”等词语。 答案：大自然的声音很多，而大部分声音是没有意义的。 3.课文主要说明动物世界的“音乐”，为什么选文第1段却从人类生活中的各种声音写起？ 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查文段在文中作用的理解。要根据文段的位置及文章的内容作答。 答案：①以人类现实生活“拥挤”、“噪声”引出话题：音乐是我们这个世界非常重要的东西。②从现实写起，能使读者近距离审视生活，激发读者的阅读兴趣。 二、阅读课文选段，完成4～7题 4.“事务性通讯”和“8小时以内的事务性语言”在文中具体指什么？文中写画眉的歌声用了什么说明方法？ 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查对文中重点词语和说明方法的理解。 答案：“事务性通讯”指鸟之间用于沟通、联系和交流的信号。“8小时以内的事务性语言”指起着警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等作用的鸣叫。文中写画眉的歌声用了打比方的说明方法。[来源:高$考`试(题﹤库][来源:高$考`试(题﹤库ɡ:Κ_S╝T≦Κ] 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查对文中观点的把握能力，解答此题要根据作者“不能相信”的来理解作者深信的是什么。 答案：作者深信在动物普通的声音之外，一定存在不具有具体的意义，不是为了传达特定的、实际的信息的某种超功利的音乐。 6.作为科普作品，本段文字在语言上有何特点？ 答：______________________________________________ 【解析】本题考查分析文本语言特色的能力。解答此题要分析文本呈现出来的语言个性，即其语言是叙述性的还是描写性的，是平实的还是绚丽的，是严肃的还是诙谐幽默的，是深奥艰涩的还是平易晓畅的，还要分析出运用了什么样的修辞手法及表达效果。 答案：本段文字运用比喻、拟人、描写等手法。写得生动、形象、活泼，具有很强的趣味性和文学性，给人身临其境之感，使读者产生美好的遐思。[来源:ɡοκ∽s ωt#κ.Com][来源:高$考`试(题﹤库ɡ:Κ_S╝T≦Κ] 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查对文章观点的深入探究能力。解答此题要理解文章观点，谈出自己的见解。[来源:高$考`试(题﹤库] 三、 8.（2009·辽宁卷）仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。 答：_____________________________________________ 【解析】本题考查正确运用常用的修辞方法的能力。题干中提示“两个对象”、“三个句子”、“比喻和比拟”两种修辞，还有“两个对象之间的关系”等要求，这是仿写时要注意的内容。 答案（示例）：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天和白云一片； 白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云可依靠的坚强； 蓝天展开广阔的襟怀，幼小的孩子就找到了幸福的天堂。 9.王旭是一位海外华人，在观看国庆60周年阅兵之后，他接受了中央电视台驻外记者的采访，请你替他表达一下此时此刻他内心激动、自豪的心情。要求语言表述连贯、得体，符合人物身份，不超过50个字。[来源:高*考じ试★题∠库ɡ;Κ;S%T`Κ] 高≧考+试☆题я库