2017年下段考表彰会教务处发言稿.docxVIP

2017下学期期中表彰大会教务处发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！光阴荏苒，日月如梭，转瞬间本学期已过去了一半的时间。在这段难忘的时光里，同学们在老师的教导下，经过自己的刻苦努力，无论是在学习上、还是思想上，都产生了质的飞跃，发生了质的变化。今天下午我们集聚一堂，隆重召开“月考总结表彰大会”，就是要通过表彰，号召同学们向优秀学生学习，以先进为目标，你追我赶，力争上游；鼓励同学们在以后的学习、生活及各项活动中积极进取，奋力拼搏；表扬先进，激励后进，以取得更大、更优异的成绩。接下来，我就本次期中考试的情况做一个简要的说明。七年级语文第一名41班、第二名42班；数学第一名45班、第二名42班；英语第一名41班、第二名44班；地理第一名44班、第二名45班；生物第一名42班、第二名41班；政治第一名44班、第二名45班；历史第一名43班、第二名45班；七年级优胜班级是：41班、44班；优生班级是：44班、41班；八年级语文实验班第一名36班，平行班第一名38班；数学实验班第一名36班、平行班第一名36班；英语实验班第一名37班、平行班第一名38班；物理实验班第一名36班、平行班第一名39班；地理实验班第一名36班、平行班第一名39班；生物实验班第一名36班、平行班第一名40班；政治实验班第一名36班、平行班第一名40班；历史实验班第一名37班、平行班第一名40班；八年级优胜班级是36班、39班；优生班级是36班、40班； 九年级语文实验班第一名31班、平行班第一名34班；数学实验班第一名32班、平行班第一名34班；英语实验班第一名31班、平行班第一名35班；物理实验班第一名32班、平行班第一名33班；化学实验班第一名32班、平行班第一名34班；政治实验班第一名31班、平行班第一名34班；历史实验班第一名32班、平行班第一名35班；九年级优胜班级是31班、34班；获得优生班级的是31班、34班。让我们以热烈的掌声对以上表现突出的班级表示祝贺。从开学到现在，从七年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的，这与我们班主任、科任老师的辛勤劳动分不开。我们的老师们以校为家、把所有的心思和精力都放在了同学们身上。有许多班主任、科任老师利用课间、中休的时间找同学们谈话交流，课后辅导。使得很多同学重拾信心、学习成绩都有了较大的提高。九年级的同学在中考的道路上冲刺着，八年级同学也在生地会考的道路上奔跑着，七年级同学在新奇和喜悦中学习着，营造出了刻苦学习的良好校风和以不求进步为耻辱的良好班风。可以说正是师生们这种积极向上的精神才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面。成绩是突出的，但也存在一些值得我们深思的地方，希望引起大家的重视。尖子生不够突出这次考试中七年级和八年级的总分优秀率分别只有8.1%和9.7%，九年级还稍微哈一点点也只有20.8%，而七八年级总分及格率都只有百分之四十多。学科中的差科相对突出。例如，37班的李凝同学年级排名第6，但地理却只有74分；42班的刘珍同学年级排名第10名，但地理却只有61分。45班的刘怡慧同学年级排名19，地理生物都只有68分，与第一名相差了30分就八年级的生地考试来说，成绩不乐观特别是地理，九月底的月考和这次期中考试地理年级平均分分别是57.8和51.2及格率分别是43.7%和40.1%，优秀率分别是17.2%和8.4%。而这次期中考试两门总分达优的也只有13.6%。这个数据与我们近几年来生地会考的成绩还有一定的距离，四、少部分同学学习态度极不端正个别考室的考生选择题全靠蒙，要不然就全部选A，或者全部选B，还有个别数学考0分的同学责怪自己运气不好。这种现象在九年级中较为普遍，所以九年级平行班各班都有十几个数学分数为个位数的同学同学们，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。同学们好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何？看看这次期中考试自己失分的原因有哪些？看看自己下阶段如何采取补救措施？ 下面就今后的学习情况给同学们提出四点要求：1、总结经验，查缺补漏。“胜不骄、败不妥”，成功者要总结经验，失败者要总结教训。对于期中考试中发现的问题，要找原因，刨根源，应该做到在期中犯过的错误不可在以后重复再犯。期中考试后，我们又回到了一个起跑线上，大家要记住：失败，前进路中的冲锋号；成功，拼搏途中的警示钟。2、改善方法，勤勉奋进。小学注重现象，而初中注重本质。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背。一听课就会，一做题就错，所以造成成绩平平。究其原因，主要是不了解学科特点，学习