2017春辽师大版品社四上《为了家乡美好的明天》导学案.docVIP

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2017春辽师大版品社四上《为了家乡美好的明天》导学案

科目 品德与社会 年级 四年级 教师 徐素红 汤河学校导学案(品德与社会科) 2013 年11月13 日制订 年 级 四年级 教 师 徐素红 课 题 为了家乡美好的明天 第1 课时 课 型 单一课 达成目标 1 使学生知道家乡人为了实现小康社会已取得了辉煌成就。 2 在实现小康社会过程中还存在困难需要克服。 3 懂得困难是暂时的,需要家乡人齐心合理、不懈努力去战胜。 家乡明天会更美丽。 4 教育学生从现在起、从自身做起,为家乡美好明天作贡献。 把热爱家乡之情落实到实际行动中。1 使学生知道家乡人为了实现小康社会已取得了辉煌成就。 2 在实现小康社会过程中还存在困难需要克服。 懂得困难是暂时的,需要家乡人齐心合理、不懈努力去战胜。 家乡明天会更美丽。 教育学生从现在起、从自身做起,为家乡美好明天作贡献。 把热爱家乡之情落 师:请大家看一组图(出示家乡风光图) 师:请大家观察:“这是哪里的景色?” 师:对,这就是我们美丽而可爱的家乡汤河的风光。 师:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。” 师:板书课题:为了家乡美好的明天 师:在改革开放30多年的春风里,汤河儿女抓住机遇,不断创新,勇于进取,繁荣经济,一个文明县城、富强县城正在汤河崛起。 师:作为汤河人,你骄傲吗?你自豪吗? 生:骄傲、自豪。 师:夸夸我们的家乡好吗? 二、夸夸自己的家乡 师:假设现在我就是一名游客,想到汤河旅游,可是我还有一些犹豫。你能说服我去呼玛旅游吗? 生:我们家乡的河里有未被污染的各种各样的鱼,能做出各种各样美味的食品。江鱼,是我们家乡的一道特色菜。 生:我们家乡的山里有蘑菇、木耳等纯天然的物产和食品。 生:我们家乡的山里还有野鸡、狍子等可爱的小动物。 生:我的家乡发生了翻天覆地的变化:步行街、人民广场、城欣公园、江畔公园······ 生:我的家乡高楼一座座拔地而起,楼是越建越漂亮,越建越高了。 生:我的家乡水美、山美、人更美! 师:大家说的真好!那我们就去家乡看一看。 三、展示汤河的建设成就(出示课件:汤河的城市发展图片) 师:耳听为虚,眼见为实,那么我们就去看看吧。 师:在汤河的变化中,最令你感到欣喜或者是骄傲的是什么呢? 生:大街小巷都变成了水泥路,我们上学再也不用穿靴子了。 生:一座座平房都变成了楼房,人们住得更加舒适和环保了。 生:我们家乡建成了河畔公园、城欣公园、人民广场等供人们娱乐和休闲的地方。 播放歌曲《团结就是力量》。 五、在发展中遇到的困难 1、国家的困难: 师:党的十六大确立了要全面建设小康社会的宏伟目标,然而我们国家的小康社会还是不全面、不均衡的,我们遇到了哪些困难呢? 生:人口多,负担重。 生:环境的污染。 生:经济发展不平衡。 师:请大家看一组图片。 出示课件(环保图片和西部地区落后图片) 师:看了这些图片大家有什么感想呢? 生:要坚定不移的执行国家的计划生育政策。 生:注意要保护环境,从自己做起,从身边做起。 生:节约粮食和资源,不要浪费。帮助西部地区的孩子们。 生:好好学习,天天向上。 师:大家说的真不错,我们的国家实行了计划生育政策,还制定了近百部环境保护法律和法规。我们国家正在全力发展经济,保障民生,相信我们国家遇到的困难只是暂时的,我们的国家,我们的人民有能力有信心克服这些困难和战胜这些困难。 2、家乡的困难: 师:我们的家乡在发展的过程中存在着哪些不足呢? 生:人口太少,消费难以牵引。 生:不通火车,产品难以及时畅销。 生:外来投资太少,没有外资企业。 生:绿色食品还没有完全打出去,缺乏自己独特的的品牌。 生:一些人不遵守交通规则。 生:不爱护公共场所的东西。 生:浪费水资源。 生:乱倒垃圾,不爱护环境。 生:乱砍乱伐。 生:乱打野生动物、破坏生态平衡。 师:大家说的真好,那我们怎样解决这些问题呢? 六、我们的建议 师:针对我们刚才提出的问题或是我们家乡其他方面的不足,提出你的建议吧,注意要有科学性、合理性和实效性。请大家在小组里议一议。 师:好建议说给大家听好吗? 生:不遵守交通规则罚款,罚款。 生:对破坏公物的人要加强教育。 生:在广告板上粘贴提示性标语。 生:公共垃圾和家里垃圾要进行分类。 生:不要乱砍乱罚,实行“以煤代木”工程。 生:节约水资源,能循环的水,要循环使用。 生:加大招商引资力度,提供优惠的条件。 生:尽早尽快创建自己的绿色食品品牌,打造绿色品牌基地。 师:大家说的真好!相信我们的家乡会越来越好。那么,你心目中家乡的明天会是什么样子的呢?说给大家听一听。 七、畅想家乡美好的未来: 师:可以从住房、道路,环境等方面畅想。 八、用自己喜欢的

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