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;“侣”是伴侣、同伴的意思,表示的是最亲爱的朋友。;作者简介;;侣lǚ (伴侣) 娱yú(娱乐)
盒hé(盒子) 趟tàng(一趟)
诵sòng(背诵)零líng (零食)
编biān(编写) 某mǒu(某种)
豫yù(犹豫不决);伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略
某种 一趟 品味 欣赏
百音盒 赶趟儿 编故事
毫不犹豫 同船而行;多音字:; 近反义词:
近:熟悉(熟识)品味(品尝)欣赏(观赏) 选择(抉择) 环绕(围绕)
周游(环游)毫不犹豫(毫不迟疑)
反:欣赏(讨厌)毫不犹豫(犹豫不决);; 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带
一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样? 一幅美丽
的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴 ······;; 如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:“我会选择一本书。”;;我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的读同一本书。
这真像与另一个人同船而行。
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。
;;一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。; 作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的?;;作者反复读一本书的方法;
;你赞成作者读书的方法吗?说说你读书时又是怎么做的。;“好书不厌百回读,熟读深思子自知”。同学们,我们平时也读了很多的书,你有什么好的读书经验,或者听了作者的读书体会,你有什么启发?和大家读一读。
(总结自己的读书心得和经验,或从作者的介绍中总结收获。)
我们平时总是更在意读书的数量,大部分书进都只是读一遍而已,大都不求甚解。现在我们再把以前读过的书拿出来读一读,按照作者的读书方法,看看你有什么新的体会,及时做好记录,到本单元的综合活动时我们一起来交流。;; 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。; 作者???书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。
请大家一起齐声朗读感受一下作者的情感
; 这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。
大家有没有觉得舒适我们必不可少的朋友呢?
;
“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱到百读不厌的程度。
对于我们的朋友,我们应该好好的珍惜她!
;读书笔记的几种写法;读书笔记的几种写法;读书笔记的几种写法;读书笔记的几种写法;读书笔记的几种写法;读书笔记的几种写法;中外名人读书法;知识回顾:;;设问:;这有什么关系呢?;比喻:;看,多么形象贴切的比喻:;;; 读书只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌。书读百遍,其义自现,每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找到新的发现。;;书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”
书是益友——臧克家说:“读过一本好书,就像交了一个益友。”
书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。” ;没有一艘非凡的战舰,
能像一册书,
把我们带到浩瀚的天地。;没有一匹神奇的骏马,
能像一首诗,
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗,
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。;多么质朴无华的车骑!
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽!;课后练习; 一( )图画 一( )书 一( )口琴
一( )船 一( )朋友 一( )扑克牌
四、在括号里填上关联词语。
只有……才…… 如果……就……
不管……也…… 因为……所以……
(1)()多么训练有素的动物,()不会读书。
(2)()只有人()会读书。
(3)()我可以看大海上的
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