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- 2018-03-26 发布于贵州
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【精选】跑进家来的松鼠课件
明确学习任务: ①松鼠在“我”家做了哪些事②你从中体会到了什么? 词语积累 交流:按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事? 谁找的最快 你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠? 有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? ③爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” ④有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到,我们心里空落落的。 作文训练 借鉴本文的写法,完成作文:《___与___的故事》(可以是我与动物,也可以是别人与动物之间发生的真情故事)。 也可以用《走进家来的—— 》形式写。 * 储 备 储存起来准备必要时用。 chǔ 贮 存 zhù 储存。(存放起来,暂时不用) 空落落 luò 空旷而冷冷清清。 我们采来的一篮子鲜蘑菇, 松鼠忙活了一个早晨把它们 全晾上了。(晾晒蘑菇) 松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。(储备冬粮) 天冷了,松鼠把手套、头巾等 东西叼到烟囱里,给自己垫窝。(为己垫窝) zhù 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 想象说话,体会家人对松鼠的喜爱。 没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶( ) 。 没有了松鼠的上蹿下跳,爸爸( )。 没有了松鼠的撒娇,我( )。 没有了松鼠的踪影,我们全家心里空落落的。 小练笔 如果松鼠跑进你的家里,你会怎么 做?把你想到的写下来。
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