江苏省淮州中学 —10高一上学期期中教学调查测试(语文).docVIP

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江苏省淮州中学09—1高一上学期期中教学调查测试 语文试卷 命题:方建明 审校:韩维佳 一、语言文字运用(15分) 摭(zhí)拾锲(qiè)而不舍戕(qiāng)蛰居(zhé)àì ) 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (3分) A、我看到自己孤独的身影,在海边寂寞地拉长缩短,百无聊赖,看日出日落,听潮涨潮消。 B、安土重迁是中华民族的传统,我们的祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵,都有返本归元的倾向。C、生活中的许多名句,把它们的原意变角度,就会是另一种新意境这样会开阔我们的思路,有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例,下面名句写出你自己的不同看法,要求通顺、生动,有一定的说服力。(分)??? [示例]???名句:哈蟆想吃天鹅肉??? 另一种看法:名句:走自己的路,让别人说吧?? 另一种看法: 二、文言文阅读(19分)  阅读下面的文言文,完成5一8题。8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 三、古诗词鉴赏(10分) 9四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。宋?陆游五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分)  阅读下面的作品,完成11—14题。1)第1自然段中,作者不直说远远望见的是苏东坡的雕像,而说是苏东坡。这样表达有什么作用?(2分) 答: (2)第1自然段中,为什么说苏东坡成了一尊石像,“纵然万古不朽,终究已不是有血有肉的那个人了”?(3分) 答: 12.第6自然段中,作者说:“苏东坡获罪人狱,旋被朝廷发配来黄州,这反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。”请根据文意说明“主观情绪”和“客观环境”的具体含义。(6分) 答: 13.第7自然段中,作者说:“文赤壁的全部意蕴,又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。””一连串的阴差阳错”指哪些具体内容?联系全文,请分条概述。(6分) 答: 14.文章最后说,虽然“文赤壁”不是历史上的古战场,但苏东坡在这里也打了一场胜仗,请联系全文简要说明苏东坡取胜的原因。(6分) 答: 六、(15分)阅读下面的文字,完成15一17题。 丘吉尔 “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。 由于校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,使我能有机会进入哈罗公学学习。结果,我被编到低年级最差的一个班里。实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。 在这种尴尬的处境中,我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着,我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。几年以后,当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学,不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候,我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩子们学习英语。我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀,学习希腊语作为一种享受。但只有一件事我会强迫他们去做,那就是不能不懂英语。 我在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看,这次考试的结果出人意料,因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运——在考试中,将要凭记忆绘一张某个国家的地

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