[企业管理]统计学.docVIP

统计总论 重点难点： 重点掌握： 总体与总体单位、标志与指标的相互关系；数量标志与品质标志的不同； 统计指标的特点、组成要素、注意数量指标的质量指标的概念、作用及相互关系； 能在具体统计研究中指出总体、总体单位、标志、指标；。 难点： 区分标志与指标； 区分数量标志和品质标志； 区分数量指标和质量指标。 教学过程 什么是统计？ 统计工作无处不在、处处需要。 例如1、据气象部门预报，我市新一轮酷暑天气仍将继续，未来三天最高温都在41，本周晴热无雨。昨日，市政府发布的紧急通知称，考虑到高温天气将持续，全市中小学幼儿园推迟到9月5日开学。《中国贫富标准线》，看看我们生活在哪个层次？ 超级大富豪：年收入在5000万以上 大富豪：年收入在1000—5000万 富豪：年收入在300—1000万之间 富人：年收入在100—300万之间 高产者：年收入在30—100万之间 中产者：年收入在15—30万之间 低产者：年收入在8—15万之间 穷 人：年收入在3—8万之间 很穷的人：年收入在1—3万之间 非常穷的穷人：年收入在5千—1万之间 穷得没衣服穿的人：年收入在1千—5千之间 穷得求生不得求死不能的穷人：年收入在100 —1000元之间 穷得几乎要死的穷人：年收入在30—100元之间 死路一条的穷人：年收入在30元以下 据第五次人口普查数据显示，我国出生性别比高达117，即每出生100个女孩即有117个男孩出生。这是目前任何一个国家都没有达到的比例。李伟雄委员说：“到2020年我国全面实现小康之日，全国将有3000万至4000万处于婚育年龄的男青年无妻可娶。广东男女出生人口比例严重失衡，男女性别比高达１３０。仅次于海南省海达到135.6P8 大量观察法 统计分组法 综合指标法 统计模型法 归纳推断法 统计学的基本范畴 1 总体——所研究事物的全体 总体单位——构成总体的个体单位 P11 例如：对我市的600家工业企业进行调查 总体：600家工业企业 总体单位：每一个工业企业 例如：对我市的600家工业企业的产品生产情况进行调查 总体：全部产品 总体单位：每件产品 总结：总体和单位是相对的，不是绝对的。 做练习：绿色皮P122、二、1~3； 2、样本——代表总体的部分单位组成的集合体（P12） 例如中国穷人标准是对中国一小小部分人的集合进行调查得出的。 单位标志和标志表现（说明总体单位） P13 标志 品质标志 1 （问题） 数量标志 标志表现 品质标志表现（文字） （答案） 数量标志表现（数值） 例如：研究我市学校，其中总体：全部学校；总体单位：每所学校；每所学校在回答的问题就是标志。如： 学生人数：3000人； 教师：100人； 等级：省一级学校； 问：例如对全校学生的调查：总体：全部学生；总体单位：每位学生。提问： 性别、职业、年龄、成绩，那些是品质标志，那些是数量标志。 问：男性、女性是什么标志？不是标志，是品质标志表现。 可变标志 不变标志（P14）见书中例子 3、数量标志 常量 变量 离散型变量（标志表现为整数） 连续型变量 例如：学生人数、企业数——离散型变量 身高、体重——连续型变量； 问：产品产值——连续型；企业设备台数、人数——离散型； 粮食产量、汽车产量那个是离散型？ 统计指标——显示总体的属性和特征。 统计指标全部是数值（可量性）P16 统计指标与标志的区别与联系 例如：研究我市学校，其中总体：全部学校；总体单位：每所学校；每所学校在回答的问题就是标志。如： 学生人数：3000人； 教师：100人； 等级：省一级学校； 全市学生人数：10万人 教师人数：1万人 一级学校数目：30所 3、统计指标的种类： 数量指标（总量指标）用绝对数表示 质量指标 用相对数或者平均数表示 例如：平均成绩、合格率、人均收入、出生率、到课率——质量指标； 国民总收入、总产量——数量指标。 问：单位成本、固定资产总额； 问：性别——标志、年龄——标志、男性——标志表现。 统计的组织与法制 统计组织的职能：信息、咨询和监督P19 堂上练习： 判断：在全国人口普查中，全国人口数是统计总体，每个人是总体单位。（错） 多选：判断以下哪些是数量指标（ABE） 进口贸易总额