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[企业管理]财务报表分析概论部分
财务报表分析
课程内容安排与要求
共18周,由3部分组成:
1.理论课;
2.讨论课(文献阅读、案例分析);
3. 考试
期中考试—第十周
期末考试—第十八周
课程内容安排与要求
学习情境
学习子情境
课时分配
0
概论
财务报表分析概论
3
1
资产负债表分析
1
资产负债表项目分析
3
8
2
资产负债表综合分析
5
2
利润表分析
1
利润表项目分析
4
8
2
利润表综合分析
4
3
现金流量表分析
1
现金流量表项目分析
4
8
2
现金流量表综合分析
4
4
所有者权益变动表分析
1
所有者权益变动表阅读
2
4
2
所有者权益变动表分析
2
5
财务报表综合分析
1
偿债能力分析
4
14
2
营运能力分析
2
3
盈利能力分析
2
4
发展能力分析
2
5
杜邦财务分析
4
合计
45
课程内容安排与要求
1.参与讨论
要在课堂上勇于表达自己的观点。
讨论时的建议:
a.口头表述
应使用自己的语言,不要死记硬背、照本宣科
b.团队合作
允许小组成员讨论后推举代表进行表述
2.按时上课
要求学生按时上课,不迟到不早退
3.考试
平时成绩30%,包含小组讨论以及出勤
考试成绩70%,包含期中考和期末考
课程主要内容
第一篇 财务报表分析概论
第二篇 财务报表分析
1.资产负债表分析
2.利润表分析
3.现金流量表分析
4.所有者权益变动表分析
第三篇 财务报表综合分析
参考书
主要教材:
曹军 《财务报表分析》,高等教育出版社,2012版
参考教材:
张先治,陈友邦《财务分析》,东北财经大学出版社,2010版
刘文国《财务报表分析》,上海财经大学出版社,2009版
第一篇 财务报表分析概论
第一节 财务报表分析理论
第二节 财务报表基础理论
第三节 财务报表分析程序与方法
第一节 财务报表分析理论
一、财务报表分析的内涵和目的
二、财务报表分析的形式与原则
一. 财务报表分析的内涵和目的
(一)财务报表分析的基本内涵
财务报表分析是指以企业基本活动为对象,以财务报表为信息来源,以分析和综合为主要方法的系统认识企业的过程,其目的是了解过去,评价现在和预测未来,以帮助报表使用者改善决策。
1.财务报表分析是一门综合性、边缘性学科
2.财务报表分析有完整的理论体系
3.财务报表分析有健全的方法论体系
4.财务报表分析有系统、客观的资料依据
5.财务报表分析有明确的目的和作用
(二)财务报表分析的目的
财务报表分析的目的从不同角度看是不同的,对于不同的报表使用者来说也是不同的:
1.一般目的(对企业作出判断)
(1)评价一个企业的经营业绩
评价“过去”取得的经营业绩
(2)衡量一个企业的财务状况
反映企业“现在”的财务状况
(3)预测一个企业的发展趋势
估计企业的“未来”发展趋势
2.特定目的
财务报表分析的服务对象包括企业的债权人、投资者、经营管理者、注册会计师以及政府机构等。
不同的需要者分析、研究财务报表的目的是有一定区别的。
如:债权人侧重于分析企业的长短期偿债能力,投资者侧重于分析企业盈利能力和持续经营能力,政府机构特别是税务部门侧重于企业本期收入、成本费用和利润等各项计税基础是否真实等。
注意:财务报表分析只能发现问题,而不能提供解决问题的方案。
二、 财务报表分析的形式与原则
(一)财务报表分析的形式
由于进行财务分析的角度不同,财务报表分析的形式也有所不同,可从以下几方面进行划分:
1.根据分析主体的不同—内部分析与外部分析
2.根据分析的内容与范围的不同—全面分析与专题分析
3.根据分析的方法与目的的不同—静态分析与动态分析
(二)财务报表分析的原则
1.客观性原则
2.全面性与重要性相结合的原则
3.定量分析与定性分析相结合的原则
4.可操作性原则
财务报表分析的局限性
第一,财务会计报表计量的局限性
——不能反映非货币性项目,如人力资源状况、市场占有率等
第二,财务会计报表内容的局限性
——不能提供详尽的分析数据,不能反映企业未来将要发生的事项
第三,财务会计报表除了方法的局限性
——存在不同的处理方法,允许估计,降低可比性
第四,财务会计报表时间的局限性
——报表报出时间与报表内容反映时间的滞后性
第二节 财务报表基础理论
一、财务报表信息的要求及来源渠道
二、财务报表的内涵与种类
三、财务报表的主要使用者及其对财务信息的不同关注点
一、财务报表信息的要求及来源渠道
(一)财务报表信息的要求
为了保证财务报表分析的质量与效果,财务报表信息必须满足以下要求:
—财务信息的完整性
—财务信息的系统性
—财务信息的准确性
—财务信息的
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