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主观题有效审题篇 ——之设问中提示词的有效提炼 2.细读设问，逐一答题 a,读（答案）来源提示语 （3）结合本题所有线索，评价“西学中源说”。（8分） 2.细读设问，逐一答题 a,读（答案）来源提示语 （3）结合本题所有线索，评价“西学中源说”。（8分） 2.细读设问，逐一答题 a,读答案来源提示语 *结合孔子的政治的政治思想，分析材料一中康有为的看法是否得当。 练习1.材料一 在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状。试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生争发展。 (1)据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景，并结合秦汉时期的相关史实，说明百家争鸣所产生的影响。(10分) 1.读导语，粗读设问：明确方向和主题 2.细读设问，逐一答题 a,读答案来源提示语 b，设问语 c，答题语 *结合材料 *结合所学知识 *结合材料和所学知识 *结合本题所有线索（导语、材料、设问等） *结合孔子的政治思想（有提示、有角度），分析康有为看法是否得当。 提示词的变异：设问中的有效“主体”词 如2014湖州一模（绍兴卷） 38（2）……分析谭嗣同等人推崇这三位明末思想家的主要原因 分清两大主体：“谭嗣同等人 ”“三位明末思想家 ”，推崇的主要原因？两者如何结合。 回答角度： （1）“三位明末思想家 ”的共同主张及进步性；（来自课本的课前提示） （2）“谭嗣同等人 ”借用，宣传自己的思想，推动资产阶级改革或革命。或写出现实的什么（如革命、改良）需要。 提示词的变异：设问中的有效“主体”词 如2014湖州一模（绍兴卷） 38（2）……分析谭嗣同等人推崇这三位明末思想家的主要原因 分清两大主体：“谭嗣同等人 ”“三位明末思想家 ”，推崇的主要原因？两者如何结合。 回答角度： （1）“三位明末思想家 ”的共同主张及进步性；（来自课本的课前提示） （2）“谭嗣同等人 ”借用，宣传自己的思想，推动资产阶级改革或革命。或写出现实的什么（如革命、改良）需要。 （3）与材料二相比，材料三的观点有何不同？陈独秀和胡适的观点在当时各有何可取之处？（10分） 学以致用：练习巩固 （2013湖州二模39）材料二 美国的意象派诗人庞德（1885-1972）在读到《吉檀迦利》时感叹说：“集子中的一百首诗全都可以演唱。曲调和歌词浑然一体。…… 值得一提的最易懂的东西是即兴的光辉的短句。有时在‘晨曦用右手挎着金灿灿的篮子’里，我们像是看到了古希腊人……这种深邃的宁静的精神压倒了一切。我们突然发现了自己的新希腊。像是平稳感回到文艺复兴以前的欧洲一样，它使我感到，一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中…… ” （3）结合所学知识谈谈庞德为什么感到“一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中”？（8分） 2.24 （2）结合所学知识，指出材料二中的“古希腊人”关于人文主义的观点。根据材料三指出《吉檀迦利》与“古希腊人”人文主义的关系。（10分） （3）结合所学知识谈谈庞德为什么感到“一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中”？（8分） ①庞德认为此诗朴实无华，关注人的内心世界，发展希腊人文精神，具有深邃的宁静的精神。（2分） ②随着第二次工业革命的发展，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂；（2分）并深刻影响着人们的生活方式和思维方式；（1分) 道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化。（1分） ③“一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中”反映出庞德等为代表的文学领域对工业革命的反思。 (2分) 做而不思则罔，思而不做则殆。且思且做！ * 主观题有效审题一般路径： 1. 读导语：明了考查的方向和主题。 (2013浙江卷) 39． 1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。（26分） 生态环境遭到破坏 生态 城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量 社会 理性与自由平等思想发展； 浪漫主义和（现实主义）兴起 文化 资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立（代议制）；马克思主主义诞生（无产资级革命新时代，社会主义运动兴起） 政治 生产力极大提高（蒸汽时代、工业革命） 经济 主观题有效审题一般路径： 1. 读导语：明了考查的方向和主题。 (2013浙江卷) 39． 1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。（26分） (2014湖州一模绍兴卷) 38.(26)实行民主政治是传统中国向现代转型的必然选择。 (模拟练习卷)（26分）“西学中源说”认为：西方的某些事物源出中国，中国学习这些事物