2018春人教版数学一下5.2《人民币的换算》教案.docVIP

第 单元第 课时 课 题：人民币的换算（新授课） 教学目的： 1．知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。 2．知道物品价格的表示形式。 3．培养社会交往和社会实践能力。 4．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱惜人民币。1．人民币的单位有哪些？ 2．按质地分为哪两类？ 1元＝（　　）角　　1角＝（　　）分 一张2角可以换（　　）个1角……过渡进入新课（出示课件）聪聪明明，你拿那么多的硬币干吗去啊？明明：我去买尺子，我拿了12个一角。聪聪：拿那么多，要是丢一个，怎么办啊？明明：那怎么办？小朋友们，你们能帮我吗？1．师：我们该怎样帮明明呢？你们有什么好办法？ 生：可以去换钱。 师：那该怎样换呢？ 生讨论生A：可以换两张5角，一张两角生B：还是多。可以用10个一角换1张1元，2个1角换1张2角。 明明：哦！原来12角＝1元2角，谢谢你们！2．我们帮明明解决了问题，聪聪也有一些问题需要我们帮忙。（出示课件） 3元8角＝（　　）角 26角＝（　　）元（　　）角…… 师：你是怎么想的？ 3．换钱游戏：小组四人利用学具互换。4．师：现在，明明拿着换好的钱走进了“大张量贩”。 （课件出示）尺子：1.20元 明明：这1.20元是多少呢？ 师：明明又遇到什么困难了？谁来帮帮他？ 学生讨论生：1.20元就是1元2角 师：对了，我们看1.20元中有一个小圆点，圆点的左边表示元，右边的第一位表示角，第二位表示分，所以1．20元就是1元2角，这就是物品价格的表示方法。 师：看其它文具的价格，把对应的用线连起来。 （课件出示） 本子　0.50元　　8角 墨水　3.00元　　1元2角 书包　35.90元　 9角 尺子　1.20元　　5角 橡皮　0.90元　　3元 铅笔　0.80元　　35元9角 实践活动选四名售货员，自由下位买