2018秋冀教版数学二年级上册7.1《整理乘法口诀》教学设计.docVIP

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2018秋冀教版数学二年级上册7.1《整理乘法口诀》教学设计

《整理乘法口诀》教学设计 教学内容:冀教版《数学》二年级册第0、1页。 教学目标:经历小组合作整理交流乘法口诀过程。熟记乘法口诀,能熟练地口算表内乘、除法。感受我国文化热爱祖国的情感。 课学准备:空白乘法口诀表,每组一张。九九乘法口诀课件,英语口诀录音带。 教学方案:三、知识扩展 1提出一共有多少句乘法口诀的问题,给学生数或算的时间。交流时,重点说一说是怎样知道的,同时,启发指导学生了解从1加到9的简便计算方法。2、教师谈话说明乘法口诀以前叫“九九乘法口诀”,然后放介绍乘法口诀的课件。3、交流学生了解到的关于乘法口诀的知识,学生充分的表达不同意见的机会,使学生了解乘法口诀的发展,体会现在口诀的特点、妙处。4、教师说明我国语言文化的特点,读起口诀来琅琅上口,接着请学生看书,说一说亮亮和外国小朋友在干什么,并鼓励学生进行汉语、英语口诀表演。然后听英语录音,最后谈一谈对我国语言文化的感受。、课堂练习 1练一练第题。2、练一练第题练一练第题

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