教学常规工作标准手册.doc

教学常规要求及评分细则 1、计划与总结（4分） 　　认真学习课标、教材，明确本学科的特点、目的、任务，了解教材结构和双基内容。认真分析研究所教学生的学习实际情况，包括学生掌握基础知识、学风和智力能力发展情况。认真分析本学期和本学年学科知识体系、重点和难点。在此基础上认真确定本期教学工作计划，填写好由教导处统一印制的教学工作计划表，在规定时间内交教导处存档。 期末每位老师要认真对本学期或本学年度教学工作进行总结。总结的主要内容应包括以下几个方面：（1）教学工作完成情况（2）参加教研活动情况（3）指导学生特长发展活动情况（4）写论文和发表论文经验情况（5）取得的成绩和存在的主要问题（6）今后改进教学工作的办法。 按要求按时上交各科各岗教学计划、总结得4分，缺交一个扣0.5分，未按要求完成扣0.2分。 2、备 课（15分） 备自己的课、备真实的课、备有效的课。 按要求认真钻研课标和教材，超前备课，分课时认真书写，以备学生活动为主预设教学方案，要勤写教案后的教学反思。提倡集体备课。 教学目标、重点、难点清晰，教学反思真实、深刻、有效，教学流程分明，按课时备课，教案能突出重点难点的突破，得15分。目标不切实际，缺少重点难点的分析，教案较简流于形式，没有认真撰写教学反思，酌情记12——14分，缺少教案酌情记6——12分。 具体要求： 教案可以采用手写和电子文档两种形式，手写教案的要求为：（1）统一使用《浏阳市小学教师备课本》。（2）一律使用黑色笔书写。（3）封面应工整地填写学校、姓名、学科和学期。（4）仔细阅读封二的备课要求。（5）开学一周内完成好教学计划，包括教材分析、学情分析、教学目标要求、教学措施、教学进度安排等。教学计划的填写用学校统一发放的表格或者电子文档，计划的电子稿必须使用16K的纸张，并且使用教务处统一制定的表格形式。（6）教案应按课时逐节撰写，科目、年级、班级、课题等应填写完整，教学目标应从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来写。教材分析应分重点、难点、关键点三条来写。教学过程设计应条理清楚，一般包含导入、新授、结课三个部分（新授课），板书设计应简洁，教学后记应在课后及时填写，要实在。 电子文档教案要求： （1）要求打印出来。 （2）可以参考网络资源，但不得全盘照搬，必须根据自己的教学思想、学生的学习实际水平进行修改。学校将对此进行严格检查，发现全盘照搬现象将责令重新备课并扣常规分。 （3）格式：课题统一采用宋体或黑体字，小二；正文采用宋体、楷体或仿宋字，小四，行距采用固定值，20磅左右，插入页码，段落开头必须空两格。使用A4纸，正反两面都要打印，用文件夹夹住。可提前2周备课，但不得将全期的教案一次性打印出来。 （4）电子文档教案应包含以下内容： a封面（封面应标明科目、几年级几册、学校、教师姓名、时间等，要求美观大方。） b教学计划。 c课时备课（包括课题、教学目标及要求、教学重点、难点、教学准备、教学过程、教学反思等。课题应居中，教学目标及要求、教学重点、难点、教学准备、教学过程、教学反思等标题文字可以加粗。每节课后应留有余地用于书写教学后记。集体备课要根据教师个人情况对教案进行适当的圈点、旁注，能够体现自己个性化的设计。旁批和教学反思一律手写。） 教案详略要求： 语文、数学应写详案，担任品德与生活（社会）、科学、音乐、体育、美术、信息、英语专职教师的备课均应写详案，科技活动、劳动、生命与健康教育、校本、幼教课程可备简案。担任多科任教的老师，以1——2门主科目备课为主，其余备简案。 3、上 课（40分） 1、上完整的课、上有激情的课、上有纪律的课、上有质量的课。 2、六不：不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开课堂、不做与当堂课的教学工作无关的事、不体罚与变相体罚学生。 每期积极参加学校教研活动，校本研修活动，至少上公开课一堂。在学校校本研修活动中，所执教的课被评为优秀、良好、合格、不合格等级，记分分别为40分，39分，38分，35分。 4、作业及批改要求（25分） 批改及时、批改规范、批改全面、批改创新。 （1）学生作业书写要求： 1、作业本封面保持干净，不卷角。不能在作业本上随意涂、抹。 2、书写用笔统一，不提倡使用改正液、修正带，书写工整，字迹清楚。 3、一、二、年级使用田字格本，铅笔书写，三年级以上练习钢笔字书写，汉字书写每学期12至15次。二年级开始练习写话，每学期8次。三年级以上每学期习作8至10篇。鼓励学生写日记、周记。 每周最少一篇，写在家庭作业本上，适当批改即可。数学作业批改每周不少于2次，小学英语书面作业要求课堂上完成与教材同步的练习册，课后批改。设立展示美术作业的存放台，美术作业应具有教材上要求的平面和立体作业。小学科学书面练习，每周1次，全期不少于15次，批改不少于50%。科学实践