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专题八 语言运用习题
一、选用、仿用、变换句式
1.(2013·济南)阅读下面这段文字,按要求作答。
每个人都是自然之子,各有天赋和禀性。爱因斯坦式的天真,法布尔式的单纯,常常令人受到感染,内心荡起涟漪。做人当如是,抛开得失的计较,率性而为,诚信做事。那么,这个万花筒般的世界,将处处飘荡着真挚的歌声。
仿照文段中画线部分,在下面横线处续写一个短语,形成排比。
爱因斯坦式的天真,法布尔式的单纯,______________________,
常常令人受到感染,内心荡起涟漪。
2.(2016·济南市中区一模)根据语境,从“月、酒、孤雁、烽火”四个备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。
书籍让我们穿越千年风尘,凝聚民族文化,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;看到“________”,________________________,________________________。
3.(2016·济南平阴县一模)仿照例句,以“信念”开头仿写两句话。
例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。
信念是_______________________,是___________________________4.把下面的陈述句变换为问句形式。
我从来没有听见过这样美的声音。
5.将下面的句子改写为反问句,不得改变原意。
作为一座山,这正是它的本分。
二、扩展语句,压缩语段
6.从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。
呼朋引伴 草长莺飞 回味无穷 抑扬顿挫
7.扩展以下语句,使语意表达更丰富。(60字以上)
一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。
8.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50字左右)
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
9.(2008·济南)阅读下面这则新闻,为这则新闻拟写标题。(12个字以内)
2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对突如其来的灾难,我们万众一心,众志成城,凝聚成撼动人心的精神力量。温家宝总理星夜兼程奔赴灾区,指挥抗震救灾。济南军区救援部队14日凌晨即徒步开进灾区……这场灾难,让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。
10.(2016·济南平阴县一模)阅读下面一段文字,概括传统文化的特点。
传统文化中蕴含着中国古代优秀的思想理念,突出的一点便是中庸和谐的观念。儒家思想强调“礼之用,和为贵”,道家倡导“天人合一”,这些思想是中国目前建设和谐社会的丰富理论资源。传统文化倡导的人生价值观、人格境界论,比如《大学》《中庸》这些经典中的人格境界,可以为我们重建道德观念提供深层的学术滋养。传统文化体现出来的开放、包容精神,将有助于中华文明更好地融入世界文明,使世界文明趋于多元化。
11.请用一句话概括下面语段的主要内容。(25字以内)
市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。校园里总能传出琅琅读书声,全市中小学生在浓厚的文化氛围里,感受着中华经典美文的艺术魅力,经典诵读活动以多种多样的表现形式,将经典美文演绎得淋漓尽致,为创建和谐校园再添亮点。
三、句子简明、连贯、得体
12.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。。从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展,。例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。
13.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义,不能简单地理解为古代的汉字就是古文字,。事实上,这里的“今”是相对于汉代而言的,汉代通用的字体是隶书,多数文字学者就把,而把晚于隶书(包括隶书)的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下,古文字包括甲骨文、金文、篆书,今文字包括隶书、楷书、行书和草书。
四、图文转换
14.阅读下表,请从表格中提取两条主要信息。
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