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第3课; 如果你有一个苹果,我也有一个苹果,如果彼此交换,还是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我有另一种思想,而彼此交流这些思想,那么,我们就各有两种思想。 ;;一、北方小驹——求学求智阶段;2、“柏拉图学园的头脑”---“学园之魂”;(1)哲学思想:
柏拉图:理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映
亚里士多德:肯定客观世界是真实的存在,而且是人类认识的来源。;二、 “百科全书式的学者”——主要思想;柏拉图理念论:世界由两部分组成:由理念构成的理性世界和由个别事物构成的感觉世界。理性世界是真实的,感觉世界是虚幻。两者对立。理念先于物质存在,知识先天固有。唯心论。
亚里士多德肯定客观世界是真实存在的,是人类认识的来源,认识产生于对外界事物的感觉。不彻底的唯物论。
;4.逻辑学:;大前提:没有一个人是永生的
小前提:希腊人是人
结 论:;大前提:资本主义经济危机是由于生产社会化同生产
资料私人占有这一基本矛盾而产生的
小前提:罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家
垄断资本主义
结论:罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机
这个三段式的推理属于?? A.大前提正确,小前提正确,结论正确
B.大前提错误,小前提错误,结论错误?? C.大前提正确,小前提正确,结论错误
D.大前提错误,小前提错误,结论正确;高考历史题;高考历史题;★2000多年前的孔子和亚里士多德都提出了
“中庸之道”的思想,这是巧合吗?从中可
以看出一些中西文化的差异性和同一性。
请试着说说两者“中庸之道”有何共同之处,
又有何区别?(结合教材P.34“学思之窗”) ;材料一:“喜怒哀乐之未发,谓之中,
发而皆中谓之和” ;相同:均将其看作最高的美德,
两者均强调“恰到好处”,反对两极 。
不同:1)亚的“中庸之道”是伦理观的一个 方面,侧重哲学的思考;
孔子的“中庸之道”是出于礼法,没有更多的哲学思考。
2)亚认为“中庸之道”是相对的,受时间地点条件的限制,因人和环境的差异而不同;
孔子认为“中道” 强调的是一个“度”——过犹不及。;三、教师生涯----讲学著书阶段; 德国著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多德的生平:
“亚里士多德出生,思考,而后死去。” ;四、对世界思想文化的贡献;领 域;(1)都对知识孜孜以求,在文化上颇多建树。
(2)都怀着济世救人的热情,将自己的政治
思想付诸实践。
(3)都热衷于教育事业,他们创立学校,广
招门徒,著书立说,为文明的传播,做
出了突出的贡献。;1、结合史实总体评价亚里斯多德。
(人品、思想、科学、教育、阶级性);亚里士多德的名言;亚里士多德
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