2015-2016学年三年级下册语文课件：15.《皮巧根桥》1（湘教版）.pptVIP

第15课 皮巧根桥 ●识字　　●课文　　●练习 　　上学路上，同学们爱讲一些英雄故事。皮（pí）巧（qiǎo）根（ɡēn）总是不声不响地听着，他是个言语不多的孩子。 　　像所有同学一样，皮巧根也喜欢跳过急水河，抄近路上学。这是一条小河，两岸陡（dǒu）峭，要跳过去很不容易。去年有一个男孩，没能跳到河对岸，扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩（cǎi）着刚结的冰过河，也落到了刺（cì）骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意去走远路呢！ 　　皮巧根想在小河上搭（dā）一座桥。 皮巧根桥 识字 　　这天放学回家，他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家，磨（mó）快了斧（fǔ）子，来到白柳树旁。 　　这是一棵粗大的树，他砍到第三天，才砍下一段结实的树干。树干圆圆的，树皮滑滑的，走上去还是会有危险。皮巧根就留下几根树枝儿，给过桥的人当扶手。 　　皮巧根请来爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干一头，站在对岸的高坡（pō）上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座又安全又方便的木桥架起来了。从此以后，孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说：“有了这皮巧根桥，方便多了。” 　　后来，白柳树渐（jiàn）渐朽烂，说不定哪天会让人踩断。村民们找来最好的木材，造起了一座新桥。这座桥的名字还是叫皮巧根桥。 　　不多久，新修的公路要通过这里，一座大桥架起来了，桥面又宽又平，两边有漂亮的铁栏（lán）杆。这样的桥总得给个响亮的名儿吧？可人们还叫它的老名字——皮巧根桥。 　　上学路上，同学们爱讲一些英雄故事。皮巧根总是不声不响地听着，他是个言语不多的孩子。 　　像所有同学一样，皮巧根也喜欢跳过急水河，抄近路上学。这是一条小河，两岸陡峭，要跳过去很不容易。去年有一个男孩，没能跳到河对岸，扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河，也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意去走远路呢！ 　　皮巧根想在小河上搭一座桥。 皮巧根桥 　　说说皮巧根是个怎样的孩子？你是从哪儿看出来的？ 课文 皮巧根桥 皮巧根 搭木桥 　　这天放学回家，他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家，磨快了斧子，来到白柳树旁。 　　这是一棵粗大的树，他砍到第三天，才砍下一段结实的树干。树干圆圆的，树皮滑滑的，走上去还是会有危险。皮巧根就留下几根树枝儿，给过桥的人当扶手。 　　皮巧根请来爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干一头，站在对岸的高坡上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座又安全又方便的木桥架起来了。从此以后，孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说：“有了这皮巧根桥，方便多了。” 读一读，改一改，把下面的每组三句话合成一句话。 （1）他赶忙跑回家。他磨快了斧子。他来到白柳树旁。 （2）我来到图书馆。我查阅资料。我找到了《身边的小英雄》这本书。 　　后来，白柳树渐渐朽烂，说不定哪天会让人踩断。村民们找来最好的木材，造起了一座新桥。这座桥的名字还是叫皮巧根桥。 　　不多久，新修的公路要通过这里，一座大桥架起来了，桥面又宽又平，两边有漂亮的铁栏杆。这样的桥总得给个响亮的名儿吧？可人们还叫它的老名字——皮巧根桥。 皮巧根桥 仍叫皮巧根桥 皮巧根 搭木桥 村民们 造新桥 修公路 架大桥 　　人们为什么把后来修建的桥仍称做皮巧根桥？ 皮巧根 陡峭 踩着 刺骨 搭桥 磨快 斧子 高坡 渐渐 栏杆 练习 比一比，组成词语。 皮（　　） 坡（　　） 踩（　　） 彩（　　） 栏（　　） 烂（　　） 根（　　） 艰（　　） 请你在括号里填入合适的量词。 一（　）小河 一（　）白柳 一（　）树干 一（　）桥 一（　）树 一（　）斧