2015-2016学年三年级语文下册课件：2《咏柳》（人教新课标）.pptVIP

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2018-03-25 发布于河北
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2015-2016学年三年级语文下册课件：2《咏柳》（人教新课标）.ppt

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2015-2016学年三年级语文下册课件：2《咏柳》（人教新课标）

咏柳贺知章 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习词语解析课文讲解课文总结 05 课后作业第二课时学习目标 1、理解诗句；理解诗人的思想感情。2、在理解诗歌内容的基础上，要体会诗的意境，感悟大自然的美好。课文讲解目录咏柳咏 yǒng 咏柳碧 bì 碧绿裁 cái 裁剪绦 tāo 丝绦妆 zhuāng 化妆剪 jiǎn 剪刀点击生字复习目录咏柳我会多音字似 sì shì 相似似是而非似的生字复习目录咏柳咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。课文讲解目录咏柳通过朗读，这首诗中哪些词语意思你不了解呢？请大家分组来讨论。课文讲解目录咏柳碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆：打扮。一树：满树，一字这里不表示数量，表示满、全、整个的意思。万条：泛指柳树枝条多。词语解析目录咏柳绦：一种丝织的带子。细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。　　似：好像。词语解析目录咏柳知道了这些词语的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己的话说一说。课文讲解目录咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。课文讲解目录咏柳这两句诗描绘了柳树的什么特点，运用了什么修辞手法？这两句描绘了柳树的静态美，用碧玉作比，不仅突出了柳树的绿，还让绿有了亮度，有了光滑感，将柳树的勃勃生机体现得淋漓尽致；用丝绦作比，模拟出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻不仅让静态中的柳树有了色彩美、形态美，还让我们感到了柳树内在的生命力。课文讲解目录咏柳