2016秋（沪教版）六年级语文上册《望岳》课件4.pptVIP

岱（dài） 了（liǎo） 曾（通“层”） 眦（zì） 杜甫的生平 杜甫出生于一个“奉儒守官”的家庭里。祖父杜审言是唐初著名诗人，父亲杜闲曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他一定的文化熏陶。 杜甫的创作历程，可分为四个时期 1、读书与壮游时期（三十五岁之前） 2、长安十年时期 （三十五到四十四岁） 3、战乱流离时期 （四十五到四十八岁） 4、漂泊西南时期（四十九到五十九岁） ——写远望之景。以设问起句，写初见泰山时的那种喜悦、惊叹、仰慕之情。 “齐鲁青未了”是对“夫如何”的回答：诗人不直接回答泰山有多高多大，而以齐鲁两国之地来展现泰山跨越之宽广，泰山之高大就不言自明了。 ——写近望之景。意思是大自然将神奇秀丽的景色集中于泰山。山的南北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。 赏析：“钟”：是聚集汇集之意，用拟人的修辞方法，生动形象地写大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。 “割”：，用夸张的手法，写出了泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出泰山的高大雄伟。 表现了作者对泰山美景的喜爱之情。 ——写细望之景。 这两句写诗人望岳所见，(泰山中天门以上时有云团浮现，或高或低，故谓之“层云”；鸟亦时常出没于山谷间，须睁大眼细望才能见。)表现诗人对泰山向往之至，急欲攀登的心