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- 2018-03-26 发布于河北
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2016秋(沪教版)六年级语文上册《松鼠》课件1
* * * 活动 1.学会本课的11个生字。 2.了解松鼠的外形特征、生活习性。 3.了解本文的说明顺序,方法。 这篇文章我们能了解到什么? 想一想: 驯 榛 榉 栗 矫 缨 (jǔ) (xùn) (驯良) (zhēn) (榛子) (榉实) (jiǎo) (矫健) (lì) (板栗) (yīng) (帽缨) 舵 狭 苔藓 勉 (tái) (duò) (舵手) (xiá) (狭窄) (苔藓) (miǎn) (勉强) (xiǎn) 乖 巧: 驯 良: 橡 栗: 矫 健: 玲 珑: 蛰 伏: 警 觉: 苔 藓: 合人心意,讨人喜欢;机灵,巧妙。 和顺善良。 橡树的果实,外表皮有一层硬壳,圆形,呈棕红色,内仁如栗子,可食用。 强壮有力。 精巧细致。 动物冬眠,潜伏起来不食不动。 对危险或情况变化的敏锐感觉。 苔藓植物的一纲,属于这一纲的植物,根、茎、叶的区别不明显,绿色,生长在阴湿的地方。 ◆课文是从哪些方面介绍小松鼠的? ◆想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同? 合作探究 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,
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