2016秋（沪教版）四年级语文上册《大树医生》课件2.pptVIP

人称“树医”的山野忠彦98岁去世，他生前关心树木，倾听树木的呼声，为拯救全国的病树奔波了后半生。他手腕上戴着念珠，满怀爱心地为树木治疗，心里念叨着：“你活了这么多年，辛苦了。”他凭自己的经验和才华为树木进行了可靠的诊断，并施用独特的药物，创造性地进行外科手术。光是300年以上的树木经他治疗过的就多达1200棵，其中也有许多名贵树种。然而，山野先生开心地说：“树木没有优劣之分，它们都很了不起。” 挽救 拯救 你们要（ ）这批珍贵的文化遗产。 他们用集体的力量（ ）了失足青年。 课文写了哪些内容 写了一棵历史悠久的古树受到了强烈台风的摧残。 课文的中心是什么？ A、写了一棵历史悠久的古树受到了强烈台风的摧残。 （　　 ） B、写了山野忠彦和孩子们一起护理、拯救古树的事。 （ ） C、写了大树永远需要人们的帮助，而不是伤害。　 （ ）　 判断课文主次内容 A、写了一棵历史悠久的古树受到了强烈台风的摧残。 （　　 ） B、写了山野忠彦和孩子们一起护理、拯救古树的事。 （ ） C、写了大树永远需要人们的帮助，而不是伤害。　 （ ）　 判断课文主次内容 A、写了一棵历史悠久的古树受到了强烈台风的摧残。 （ ） B、写了山野忠彦和孩子们一起护理、拯救古树的事。 （