2016语文S版语文一下 第4单元 14.《毽子变乖了》课件1.pptVIP

学习目标 1.认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文的基础上，体会踢毽子的快乐，明白熟能生巧的道理。  变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久 认一认，读一读，写一写 不久 陌生 先后 高低 听话 她们 老师 读一读 思考： 老师踢毽子踢得怎么样?你是从哪儿看出来的?找出这些句子读一读。 如果是你看到老师踢得这么好，你会想些什么? 思考 我们刚开始练习踢毽子时，毽子是怎么不听话的?它为什么不听我们的话? 把老师的话认真读几遍，找出其中一对意思相反的词。 高——低 重点句子理解 过了不久，毽子也能在我的脚下美妙地飞舞了 。 其中“也”字说明“我” 和老师踢得一样好了。体会踢毽子给“我”带来的无比快乐 。