周末作业(十八).ppt

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周末作业(十八)

课内文言文阅读 名著阅读 基础 首页 末页 语文 周末作业(十八) 一、基础 1.根据课文默写古诗文。 (1)曲径通幽处,__________________。 (2)________________________,寂寞沙洲冷。 (3)安得广厦千万间, ____________________!________________________。 基础 首页 末页 禅房花木深 拣尽寒枝不肯栖 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 (4)马之千里者,________________________。__________________________。 (5)白居易的《卖炭翁》中表现了卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是: _________________,___________________。 基础 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)有如刀割一般,léng jiǎo( )与层次毕现,富有雕塑感。 (2)如此diān bǒ( ),我生平从未有过。 (3)永恒的阳光和风的刻刀,千万年来 màn bù jīng xīn( )地切割着。 基础 棱角 颠簸 漫不经心 (4)除了扑面而来的水汽, zhèn ěr yù lóng( )的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 基础 震耳欲聋 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.在这样的环境中工作,会埋没了你的才干。 B.他扎实的基本功为以后的学习奠定了坚实的基础。 C.路上行人车辆川流不息,一派繁忙的景象。 D.这个自称哲学家的人名副其实,不过是沽名钓誉之徒罢了! 基础 D 基础 D(名副其实:名声或名义和实际相符。不合语意,此处应用“名不符实”。) 4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。(把“能否”去掉) B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,这引起了业界的关注。(把“收视观众”改为“收视率”) 基础 C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。(将“错峰上下班”与“停工停课”互换位置) D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。(将“难以分开”去掉) 基础 C(缺少宾语,应在句尾加上“的措施”) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容; , ; , 。 生活向每一个人敞开胸怀,我们总能找到自己的色彩,自己的价值。 基础 有太阳的明媚闪耀 可以有星星的妩媚动人 没有大树的繁荣茂盛 可以有小草的欣欣向荣 马 说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 课内文言文阅读 首页 末页 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 课内文言文阅读 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)食马者_______________ (2)策之不以其道_______________ (3)食之不能尽其材_______________ 课内文言文阅读 同“饲”,喂 用马鞭驱赶 才能,才干 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)其真无马邪?其真不知马也。 课内文言文阅读 日行千里的马,吃一次有时能吃完一石粮食。 真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊! 课内文言文阅读 3.对文章内容理解不正确的一项是( ) A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马的决定作用,发人深省,不同凡响。 B

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