二年级下语文课件《邓小平爷爷植树》第2课时人教版（2016部编版）.pptVIP

* * 邓小平爷爷植树 4 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？ 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 边听边想 听录音回顾课文 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 说说文章开头的作用？ 这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 这天，碧空如洗，万里无云。 你从这句话中体会出了什么？ 这是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 “83岁高龄”说明了什么？ “83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这么大的年龄还要带头植树，表现了他对植树造林的重视，一心为国家着想。 只