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- 2018-03-26 发布于河北
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小学(苏教版)语文二年级上册第三单元 小鹰学飞
20 小鹰学飞 说教材 我今天说课的内容是小学语文一年级下册教科版第十单元的第20课精读课文《小鹰学飞》。该课是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰明白学习是没有止境的,应该不断进取的道理。本单元是以“自立自强”为题,所以本节课的教学主要是训练学生完成本单元的主要教育目的,培养学生“自立自强”的品质。 教学设计理念 本节课的教学对象是一年级学生,他们生性活泼,乐于表现自己,而《新课程标准》指出,对于低年级的学生不仅要引导他们喜欢读书,还要引导他们喜欢说话。这一课关于培养学生说话能力的地方很多,而课文最后一自然段也是最能引发学生说的地方,所以应该采取以读为本,引导学生有所思、有所悟,在思悟的过程中学着说。从而使学生的语言表达能力得到培养、理解能力得到进一步提高。 教学目标 1、抓住重点语段,品词析句,具体感悟,理解文章思想。 2、通过多种形式,培养学生的语言表达和理解能力。 3、让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。 本文是以对话的形式展开的,所以我认为本课教学的重、难点是: 教学难点:明白无论做什么事情都 要勤奋努力、虚心好学。 教学重点:指导学生理解小鹰与老鹰在飞行中三次说的话,感受说话神态、语气变化的原因。 说教法 根据学生的心理特
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