小学（语文S版）语文三年级上册课件11《孩子考科学家》ppt课件3.pptVIP

达尔文揭开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！” 我知道 装作惊奇是为了保护孩子的自尊心，满足他们的心理需要，体现达尔文爷爷的慈爱。 这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说：“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！” 忍不住笑，为怪虫取名“叫虫”，体现了达尔文爷爷的幽默。 达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！”体现达尔文的亲切。 我会答 兄弟俩是怎样考达尔文的?结果怎样？ 兄弟俩为什么对达尔文更尊敬了? 兄弟俩制作了一条怪模怪样的虫子标本来考达尔文，结果被达尔文识破了，从中兄弟俩明白了达尔文真的很有学问，而且非常亲切慈祥，所以这件事情发生后，兄弟俩对达尔文爷爷更敬佩了。 你觉得达尔文爷爷是个怎样的人? 动脑筋思考一下 达尔文是一个真正有学问的人。  你认为这是一对怎样的兄弟？ 这是一对爱思考，爱观察，不盲目相信别人的兄弟。 总结全文 中心思想 本文讲述了英国的一对小兄弟，用一只拼凑成的怪模怪样的虫子标本考达尔文，结果被达尔文识破，兄弟俩对达尔文更加尊敬了的故事。 这个故事说明：真正有知识有学问的人，才能得到别人的尊敬。 11 孩