孩子诸多习惯日常kpi考核试行细则..doc

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孩子诸多习惯日常kpi考核试行细则.

培养孩子诸多习惯日常考核试行细则 (2011年12月28日修定稿) 为了李熠扬能明白每天该怎样去开心玩和怎样才学习进步,争做一个勇敢、独立性强的好孩子,也为了全家有愉快良好的情绪进行亲子沟通,特制定此考核细则,有待实践过程中进一步完善。 一.总则如下: 1.每天早晨原始分10分为起点。 2.当天或加或减,晚上睡觉之前累计还有10分及以上的,满足其一个小心愿(如果放弃小心愿可加3分,养成积少成多习惯。)并累计当天分数到后面的总分。(总分计100分含100分以上。) 3.当天或加或减,累计5分及以下的,李熠扬接受惩罚(看电视减少时间等)且不计入总分。 4.当天分数合计9、8、7、6分的不计入总分、也不惩罚。 5.当满100分时可满足其一个更大愿望。(吃大餐、游玩或买一个心爱礼物等,心愿尽量由自己提,玩具除外。愿望实现后,统计天数,以后好比较效率,然后总分中减100分,多余纳入下次总分。) 二.具体细则如下: (一).每天起床原始分10分为起点 (二).加分项目: 1自觉做作业每次加1分,家长检查全对的每次再加1分。(强调一定的自觉性和效率。) 2.中午作业中餐之前自觉完成每次加1分。.晚上作业8点之前自觉完成每次加1分。晚餐之前完成的加2分. 3..考试每次90分以上加1分。95分以上每次加2分。取得100分加3分。一张数学试卷没有一道纯计算错误的题加1分。老师在课堂当众表扬一次加3分。 4. 上学期间,每次在作业完成后主动预习、复习语文数学达20分钟的加2分;或每次听、看课外书达20分钟以上的加2分.(提倡挖掘兴趣)放假期间累计达30分钟起算(记3分),每10分钟加1分累计。 5.每次下课后主动向老师提问知识的;或向家长提问课堂上的疑难问题的每个知识点加2分(培养对自己的事负责任态度。) 6.每次作业获“优”或100分,加1分。(强化家庭、学校教育联合,重在平时管理。) 7.做作业过程中始终坚持独立思考,没有借助家长帮助,并于晚8:30点之前完成的,每次加3分。(强调独立思考,自力更生意识。) 8.每次礼貌和别人打招呼加1分。吃饭整餐不说一句话加1分,吃饭不掉饭菜在地上的加1分,吃完饭没倒数第一的加1分。 9.自己自觉刷牙、洗脸、洗脚、、脱衣认真睡觉抢在9点之前加1分;在8点30分之前加2分。在8点之前的加3分。 10自己快速穿衣、刷牙、洗脸吃早餐准备好上学的每次加1分。(切忌说教。) 11.衣务、书包、玩具、抽屉、被子等物品懂得随时规范整理,垃圾随时处理好,不随地大小便的,一天累计加3分。 12.在老师布置作业之外,用笔记本摘抄3-4个以上优美句子、词语、成语并会背诵、听写的加1分,摘抄7-8个以上优美句子、词语、成语并会背诵听写的加2分;自己写3-4个以上通顺句子日记的每次加1分,写7-8个以上通顺句子日记的每次加2分。(重在积累习惯的自觉养成,益处颇多。) 13.(1)诚实态度奖:在校违纪(迟到、上课说话等;没有很好完成作业、任务等)、或遭到老师批评惩罚而主动诚实向老师父母说清楚的每次加1-3分。 (2)勇敢机智奖:遇急事善想办法(逃离、大声呼救或打电话),冷静机智处理的每次加5分。 (三).减分项目:(压缩得尽量少些,以鼓励引导为主) (1)做事态度:做事不及时、不负责任等情况每次扣3-5分; (2)基本纪律要求:家长允许孩子上学和放假期间作业后收看科教、记录、动物、少儿频道等思考、益智类节目,但是玩游戏或看电视剧等没教育意义、营养节目的每次扣3-5分。 诚实态度:在校违纪表现不好(迟到、上课说话等违纪;没有很好完成作业、任务等)、或遭到老师批评惩罚,而没有诚实和老师父母主动说清楚的每次扣3-5分。 (1)重视安全不够的(与同学推打、玩水、玩火、玩利器等涉及人身安全行 为;假期和上学放学路上乱跑或逗留玩耍不按时回家等)每次扣5分; (2)每次弄湿衣鞋、不讲卫生或乱吃不洁食物等不注意健康卫生习惯的扣3-5分。 三.父亲负责全天考核记录,晚上核算结果通报总分并行赏罚。母亲须全力协调配合。 本考核细则制定征得当事人同意和支持,家庭所有成员必须共同遵照执行。自2011年12月28日起试行,并将根据实际情况作适当调整。本考核细则解释权归其父亲。 本细则重在坚持!贵在成员之间的通力配合! 协议甲方(父母)签字: 协议乙方(遵照者)签字: 2011-12-28 (小孩的习惯很难培养,各体差异很大,仅供参考。) 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。

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