【语文】2011届高三一轮复习（全国版）：第二编第一部分 语言知识和语言表达916.pptVIP

第九章正确运用常见的修辞手法 1．2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复)”，能力层级为E级(表达应用)。 修辞，指的是“积极地随情应景地运用各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使所说、所写呈现形象性、具体性和体验性”。使用了修辞方法的语言比没有使用修辞方法的常规语言表达的内容更形象、更具体、更生动。做好修辞题的前提是熟悉九种常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复。 2．命题规律总结 考查修辞方法重在考查运用。体现在高考试卷中，通常为：①根据表达的需要，正确灵活地运用修辞方法；②能够理解修辞所表现的内容和表达效果；③能够评价修辞运用的优劣。 考查方式：多与扩展语句、仿用句式和阅读鉴赏结合起来考查。 考查题型，在近几年的试题中，有运用比拟的修辞写公益广告词；完成喻体部分，使两个喻体构成对比关系；以“和谐”为内容写三句话，使用比喻并构成排比；采用比喻方法仿写句子；运用对偶句式为宣传刊写通栏标题等。 3．命题趋势分析 ①正确运用常见的修辞方法是高考必考内容之一，2011年高考出现的频率将依然较高，命题形式可能是：判断某种或几种修辞方法在具体语境中的使用是否正确。在主观题中使用修辞方法，写一般话或仿写句子，如2009年江苏第4题，2009年辽宁第17题。在现代