语文S版一下《合在一起成新字》教案.docVIP

2合在一起成新字 卡房中心校：刘艳丽 教学目标： 1．知识与技能： （1）在本课的学习中，学生将认识13个生字；掌握7个字；学习2个新部首：“日字旁”、“小字头”。 （2）能正确、流利地朗读课文；能够在理解字义的基础上理解词语。 2．过程与方法： （1）在愉快的语文学习中，激发学生的识字兴趣，理解汉字合体字的造字方法，了解汉字的演变过程。 （2）让学生利用自己的生活经验来学习，提高感知能力，学会用艺术的眼光观察生活的同时，对所获得的信息加以思考分析，开展多角度的探究性活动。 （3）学生通过学习成果的发布，提高展示表现自我和交流表达的能力。 3．情感态度与价值观： （1）激发孩子的主动识字的兴趣，提高识字效率，培养儿童对祖国语言文字的热爱之情。 （2）使学生在充分体验汉字的奇妙演变及造字规律的同时，感悟到中华民族文化的博大精深，源源流长。从而促进学生综合素质的提高。 教学过 第一课时 一、利用图片（简笔画），揭示课题 1．出示挂图：同学们，你们看！今天我们来到了什么地方？这里都有什么？（和书中的图相符） 2．显示独体字： 小嘴说一说：图中有什么？木、水、石…… 小手写一写：书空字的笔画 我们读一读：复习学过的独体