语文S版三下《登上企鹅岛》说课稿.docVIP

《登上企鹅岛》说课稿 说教材 教材简析 《登上企鹅岛》一课是三年级下册第三单元的一篇课文 。这篇课文写的是一个少年儿童跟随南极考察队来到南极大陆的所见所闻。主要介绍了在企鹅岛上看到的各种各样的企鹅。生动的描写了企鹅的外形、种类、特点及生活习性。写出了企鹅的有趣和可爱。 教学目的：（体现“三维”） 情感态度、价值观目的：激发学生关爱生命，不要人为的去干扰动物，懂得爱护动物是我们每个人的职责。 知识和能力的目的：通过对重点段落的品读，引导学生感知和运用拟人、比喻的表现手法，学习和积累描写动物的表现手法，以读为主以导为辅，进一步强化学生朗读能够力和欣赏思考能力。及模仿能力，把读、悟、写有机的接洽起来。 过程和方法目的：培养学生养成朗读 思考 模仿的学习模式。在理解课文的基础上，能够掌握写动物抓特点的写作表现手法。 教学重点： 指导学生理解课文重点段落内容，体会写事物抓特点的手法，知道课文是围绕什么意思从哪几个方面具体写的。 教学难点 怎样抓住特点写活动物的手法。 说教法 1、采用：“品读 赏析 议论 感悟”的教学组织方法。 品读：抓住重点段落反复读，在读中引导理解重点句子，在读中引导感知企鹅特点，在读中引导品味作者抓特点的写作手法。 赏析：赏析精美的企鹅照片（课件展示）。赏析对企鹅精当传神的形态描写。析赏比喻、拟