语文S版三下《鸟儿的侦察报告》教案.docVIP

鸟儿的侦察报告 ???教学要求： 1．正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧郁、呜咽）。 ??? 2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把 握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 3．引导学生搜集、了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。 ?? 教学重难点? 1．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 2．引导学生从不同的内容中概括出相同的主题，培养学生的阅读理解和概括能力? 3．仿照课文再写一份侦察报告。教具准备?? 课件、写有小标题的卡片教与学活动过程 一、旧知导课，激发学生的已有情感 师：同学们，你们还记得三年级时学过的课文《一只小鸟》吗？ ??? 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。 ??? 可是，有一天——（师生齐读）他们用一粒石子打中了这只正在