语文S版二下《自己试一试》教案.docVIP

主备教师： 李学英 时间：2012年 2月21 日 课题 8、自己试一试 第一课时 教学 目标 1、认识10个生字 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、理解课文内容，体会科学家的用意。 教学 重点 识字和正确、流利、有感情地朗读课文。 教学 难点 读中感悟科学家的用意。 教学用具 教学方法 合作交流讲解 教 学 过 程 修 改 备 注 一、谈话揭题 1、同学们，对别人提出的问题或者是生活中遇到的问题，你会动脑思考吗？ 2、今天老师要向大家介绍一位新朋友，她就是伊伦娜。伊伦娜遇到了问题的时候，她会怎样做呢？这节课我们就学习第8课《自己试一试》。 3、齐读课题。二、初读课文，整体感知 1、请同学们自由读课文，边读边画出生字词，多读几遍，不会读的字也可以向同学、老师请教，然后再多读几遍。 2、同桌互读画出来的生字词，看谁读得最好，进步最快。 3、检查认读生字词。 4、自由读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字。 三、合作识字 1、每小组发一份生字卡，合作识字。（轮流读、开火车读、组词说句、说记字方法……充分让学生识字自主、合作识字。） 2、开火车检查生字读音。 3、识记生字（先说识字方法，再读读记记）。 （1）熟字加偏旁：是—提 交—校 斗—科 式—试 音—意 果—颗