语文S版五下《隐姓埋名三十年》学案.docVIP

24 隐姓埋名三十年 【预习导学】〖A说文解字真有趣〗 第一遍自由朗读课文：圈出生字和词语，把生字每个读两遍，并在课本上组词。 我来盘点一下：1我又学会了（ ）个新字，我能将生字写得很美观（写字课本）我觉得本课比较难写的字是 ；难认的字 2我有一个很好的记字方法是： 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3我用联系上下文、查工具书明白几个词的意思： 渺小　热忱　不假思索 隐姓埋名 欢欣鼓舞 熠熠生辉 〖B真情播音我能行〗正确、流利、有感情地读第二遍课文，在书上批注出你的感受。（请家长听后评价一下）并背诵第3.第17自然段等。 1.一边默读，一边思考：文章写谁隐姓埋名？围绕这个人写了哪些内容？2.文中哪些段落具体写到了这个人为什么隐姓埋名？作者是怎样评述这件事的？ 〖C精读思考再质疑〗默读了解课文主要内容，即“课文主要讲了王承书的什么事迹”，并和同学家长交流阅读后的感触。