语文S版六下《天上偷来的火种》教案.docVIP

天上偷来的火种 教学目标 1、能读清神话故事中的外国人名、地名：普罗米修斯、阿波罗、宙斯、海格立斯、高加索山等。联系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、惩罚等”词语的意思。暴跳如雷 【拼音】bào tiào rú léi 【释义】暴：暴烈，急躁。跳，象打雷一样。形容又急又怒，大发脾气的样子。2、通过对人物语言、行为的朗读，感受普罗米修斯正义、善良、智慧、仁爱、顽强的精神。 3、在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理、文明前赴后继的正义之士的精神归结。 教学过程 一、整体感知今天，我们一起来学习希腊神话故事二、了解人物形象特点1、他为什么要？从文章中找一找相关的内容。神话是人类在时候创造的一种文化，但它却在有些内容上与科学考证不谋而合。确实，在人类历史上有过这样一段无火的日子。它有多长，至今科学界仍有争议。但那一定是一段极其漫长的岁月，或许是几个世纪，几十个世纪，甚至几百个世纪。再读，注意读好“一个又一个漫漫长夜……”正因为火能带给人类希望与光明，普罗米修斯要把火种传播给人类。希腊神话中普罗米修斯正义的化身，而他正义的形象就是通过语言与行为的描写来展现的。。我们一起来 同桌，注意，在对话中普罗米修斯的语言是被转述了，请你依据读到的内容，展开想象，补上直接语言。、读了这段对话，从他们的语言中，你感觉普罗米修斯有怎样的性格特点？ 故事题目叫《天上偷来