语文S版四下《西门豹》教案.docVIP

西门豹 教学目标： 1.初步学会抓住重点段给课文分段的方法。 2.学会本课的12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文说出 “闹”在课文3个句子中的不同意思。 3.知道西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民除害的官员。 教学重点：抓住重点段给课文分段。 教学难点： 理解西门豹知道了“田地荒芜、人烟稀少”的原因后为什么不直接禁止给河伯娶媳妇的迷信活动和惩治官绅、巫婆。 教学准备：课文录音资料。 教学时间：3课时 教学过程： 第一课时 一、揭题，审题。 从课题中，你读懂了什么？还想知道些什么？ 二、初读课文，理清文脉。 1.带着刚才提出的问题，边听录音边思考。 2.交流，讨论。你能解答什么疑问了？ 3.口头填空：课文主要写了 （时间？）西门豹 （干什么？）的事。 4.课文哪几个自然段是具体描写西门豹惩治巫婆和官绅的？其他自然段还写了什么内容？ 5.给课文分段。 6.反思过程，总结方法。 回顾一下刚才分段的过程，说一说：我们是怎样给这篇文章分段的？这样分好在哪里？ 小结并板书： 一想课文主要写什么内容。 抓住重点段分段仁：二想哪些自然段表达这一意思。 三想重点段前后各写什么。 7.速读“单元提示”，质疑，解疑。 三、自学字词，读通课文。 1.自读课文。用“ ”划出生字词，用