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- 2018-03-27 发布于北京
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语文S版四下《走进丽江》教案
凳寨小学2012年上期集体备课教案
课 题 走进丽江1 单 元 第二单元 学 科 语文 主备课教师 李亚兰 修改教师 姚伦彬 上课日期 年 级 四年级 课 型 新授 检查者 学习目标 1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。
2、体会过渡句在文中承上启下的作用。
3、认识11个生字。 教学重点 整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。 教学难点 体会过渡句在文中承上启下的作用。 教具 教
学
过
程 (—)学习目标:
1、认识11个生字。
2、初步体会丽江的“神奇而美丽”。
`3、主要写了哪几个景点,略写的部分是哪里?
(二)指导学生自学
1、告诉学生重点看3、4、5段。
(三)、学生自学
1、自己读课文(读准字音,读通句子)
1、边读边画出自己不懂的词句。
2、同组互读。
3、小组内交流,试着解决不懂的问题。(老师在旁边巡视,并帮助学生解决不懂得问题)
(四)检查自学效果
1、检查词语:雄伟 城镇 纯朴 下旬 纺织
百货 绵延 闪烁 昂然 挺立
2、检查朗读(指名分段读)
3、课文写了哪些丽江的景点?
(五)引导更正,指导运用
1、解决学生提出的问题,指导他们如何运用所学知识
(六)布置作业
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