17.2 电磁波及其传播　　导学案.docVIP

《17.2电磁波及其传播》导学案 一 学习目标： 知道光也是一种电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度； 2.能举例说明电磁波的存在； 3.了解电磁波的频率和波长。 二 导学交流： 活动一：看书P65“波的基本特征”，再做一做并思考： 1.用水盆做一做水波涟漪，观察水波特征记下来： 2.用橡皮绳做一做儿时的小游戏“小蛇出行”， 观察小蛇游动时的特征记下来： [来源:][来源:][来源:][来源:] AM 530 610 750 1000 1300 1600kHz 著名的物理学家 赫 兹 (1857-1894) 赫兹，德国物理学家，生于汉堡。早在少年时代就被光学和力学实验所吸引。十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。 赫兹对人类最伟大的贡献是用实验证实了电磁波的存在。[来源:] 赫兹在柏林大学随赫尔姆霍兹学物理时，受赫尔姆霍兹之鼓励研究麦克斯韦