2017-2018学年沪科版高中物理选修3-1学案:第5章磁场与回旋加速器5.4探究安培力学案 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017-2018学年沪科版高中物理选修3-1学案:第5章磁场与回旋加速器5.4探究安培力学案 Word版含答案.doc

2017-2018学年沪科版高中物理选修3-1学案:第5章磁场与回旋加速器5.4探究安培力学案 Word版含答案

5.4 探究安培力 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道什么是安培力.(重点) 2.知道左手定则的内容.(重点) 3.掌握用安培力公式F=BIL解答有关问题,通过安培力公式的应用,培养空间想象能力.(重点、难点) 安 培 力 的 方 向 1.安培力 磁场对电流的作用力称为安培力. 2.左手定则 伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,且都跟手掌在同一个平面内;让磁感线穿入手心,使四指指向电流方向,则大拇指所指的方向就是安培力的方向. 3.安培力方向与磁场方向、电流方向的关系 F⊥B,F⊥I,即F垂直于电流方向和磁场方向所决定的平面. 1.通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用.(×) 2.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流的方向垂直.(√) 3.应用左手定则时,四指指向电流方向,拇指指向安培力方向.(√) 如图5-4-1为应用左手定则判断通电导体所受安培力的方向,观察以后回答: 图5-4-1 (1)用什么表示电流方向? (2)用什么表示安培力方向? 【提示】 (1)用四个手指指向表示电流方向. (2)用大拇指所指方向表示安培力方向. 探讨1:如图5-4-2装置中,通电后导体棒向外摆动.交换磁极位置后导体棒怎样运动? 图5-4-2 【提示】 向里摆动. 探讨2:通电后导体向外摆动,若交换磁极位置,同时交换电源正、负极连接,则导体棒怎样运动? 【提示】 仍向外

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