2017_2018学年高中物理第2章电场与示波器2.4电容器电容学案沪科版选.docVIP

2.4　电容器　电容 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道电容器的概念，认识常见的电容器，通过实验感知电容器的充、放电现象． 2．理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算．(重点) 3．掌握平行板电容器中动态问题的分析．(重点、难点) 电 容 器 和 电 容 1．电容器 (1)电容器：物理学中，把能储存电荷和电能的装置叫做电容器． (2)电容器的构造：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体，都可以看成是电容器． (3)电容器带电荷量：是指某一极板所带电荷量的绝对值． (4)电容器的充放电 充电：使两个极板分别带上等量异种电荷的过程叫做充电． 放电：使两个极板上的电荷中和的过程，叫做放电． 2．电容 (1)定义：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫做电容器的电容． (2)定义式：C＝. (3)单位：法拉(F)，1 F＝106 μF＝1012 pF. 1．电容器充电后，两极板分别带上等量的异种电荷＋Q和－Q，所以电容器的带电荷量为零．(×) 2．电容为C的电容器所带电荷量为Q，若电荷量增大为2Q，则电容变为2 C．(×) 3．某电容器所带电荷量为Q时，电压为U，则带电荷量为2Q时，电压为2U.(√) 1．有些同学认为“电容越大，电容器所带的电量就越多，反之就越少”，这种观点正确吗？ 【提示】　这种观点是错误的，其原因是不能将电容器“能容纳电荷的