2017上海教育版九上26.3《二次函数y=a(x+m)2+k的图像》学案.docVIP

26.3 二次函数的图像（6） [学习目标] 1、进一步体验把实际问题转化为有关二次函数知识的过程． 2、通过观察、实验、猜想、总结和类比，进一步提高归纳问题的能力． 3、通过积极参与数学学习和解决问题的活动，体现协作精神，树立数学学习的自信心. [学习重难点] 重点：会结合二次函数的图像分析问题、解决问题，在运用中体会二次函数的实际意义，培养注重数形结合的思想方法 难点：会用二次函数的有关知识解决实际生活中的问题. 学习过程： 一、课前预习 1、写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数． （1）写出正方体的表面积S（cm2）与正方体棱长a（cm）之间的函数关系； （2）写出圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系. 2、一台机器原价为60万元，如果每年的折旧率为x ，两年后这台机器的价格为y万元，求y关于x的函数解析式. 若折旧率以10%计算，那么两年后该机器的价值为多少？ 3、用100厘米长的铅丝折成一个矩形，设矩形的一边长为x 厘米，面积为y平方厘米. （1）写出y关于x的函数解析式，并写出自变量x 的取值范围； （2）矩形的最大面积为多少平方厘米？ 二、课堂学习 例题10、在一块等腰直角三角形铁皮上截一块矩形铁皮.如图，已有的铁皮是等腰直角三角形ABC ，它的底边AB长20厘米.要截得的矩形EFGD的边FG在AB 上，顶点E、D分别在边CA、CB上.设E