2017人教A版数学必修一《函数的表示法》1学案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修一《函数的表示法》1学案

山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 函数的表示法1 学习内容 学习指导即时感悟 【情境导入】 由预习内容得函数三种表示法 例1(教科书第19页例3) 思考: (1)比较函数的三种表示法,各自的有哪些优、缺点? (2)所有的函数都能用解析法表示吗? (3)右图能表示某个函数的图象吗?为什么? 练习P23:1 【精讲点拨】 例2(教科书第20页例4) 练习P23:2 二、典型例题 例3(教科书第21页例5) 练习P23:3 【当堂达标】 1、某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程。在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列图形中符合该生走法的是 ① ② ③ ④ 2、作下列函数的图象。 (1); (2); (3)。 【总结提升】 【拓展·延伸】 试画出下列函数的图象: 1.(1) .y=|2x-|; (2) 2、设A=[0,2], B=[1,2], 在下列各图中, 能表示f:A→B的函数是( ) 3、函数的图象是( ) A B C D 答案解析 【情境导入】 例1 答

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