2017人教A版数学必修一《函数的表示法》（二）教案.docVIP

河北武邑中学课堂教学设计 备课人 授课时间 课题 §1.2.2函数的表示法（二） 教 学 目 标 知识与技能 了解映射的概念及表示方法，会利用映射的概念来判断“对应关系”是否是映射 过程与方法 启发引导，充分发挥学生的主体作用 情感态度价值观 映射在近代数学中是一个极其重要的概念，是进一步学习各类映射的基础． 重点 映射的概念 难点 映射的概念 教 学 设 计 教学内容 教学环节与活动设计 （一）创设情景，揭示课题 复习初中常见的对应关系 1．对于任何一个实数，数轴上都有唯一的点和它对应； 2．对于坐标平面内任何一个点A，都有唯一的有序实数对（）和它对应； 3．对于任意一个三角形，都有唯一确定的面积和它对应； 4．某影院的某场电影的每一张电影票有唯一确定的座位与它对应； 5．函数的概念． （二）研探新知 1．我们已经知道，函数是建立在两个非空数集间的一种对应，若将其中的条件“非空数集”弱化为“任意两个非空集合”，按照某种法则可以建立起更为普通的元素之间的对应关系，这种对应就叫映射（板书课题）． 2．先看几个例子，两个集合A、B的元素之间的一些对应关系： （1）开平方； （2）求正弦； （3）求平方； （4）乘以2． 归纳引出映射概念： 1 、 教 学 设 计 教学内容 教学环节与活动设计 一般地，设A、B