（人教新课标）语文六年级下册教案2《匆匆》.docVIP

2 《匆匆》 【教学目标】 1.会写本课2个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。 2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美，领悟作者的表达方式，积累语言。(重点) 3.抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。(难点) 【教学过程】 　　　1.给加点字注音。 涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶俐 2.结合语言环境，理解下列词语的意思。 确乎 涔涔 潸潸 徘徊 游丝 蒸融 3.有感情地朗读课文。想一想课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。 4.找出含义深刻的或自己特别喜欢的句子，如，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳