9章 横断方法.ppt.ppt

自组织理论试图解决一个普遍性的问题：有序与无序相互转化的机制与条件问题。 关于从无序走向有序的问题 （详见教材第二章） 问题还有另一方面，即系统从有序走向无序的形成途径和机制即混沌理论。 * ２．混沌理论 (1)混沌理论简史 “混沌”一词译自英文“chaos”，其原意是指先于一切事物而存在的广袤虚无的空间。后来罗马人把混沌解释为原始的混乱和不成形的物质，而宇宙的创造者就用这种物质创造出了秩序井然的宇宙。 在中国古代也称浑沌，通常理解为混乱、无序、未分化，如所谓“混沌者，言万物相混成而未相离”（《易经》），“窈窈冥冥”、“昏昏默默”（《庄子》）。用“混沌”状态来描述万物伊始的宇宙，所谓“有物混成，先天地生。” （《老子》）。 * 洛伦兹的“蝴蝶效应”。 最早给出混沌的第一个严格数学定义的人是李天岩。他和约克教授受到洛仑兹论文的启发在1975年12月那期《美国数学月刊》上发表了一篇论文，题为“周期３意味着混沌”，在这篇文章中，他们明确提出混沌（chaos）概念。 * 著名生态学家梅（May）对昆虫“年虫口数”模型的研究。 费根鲍姆常数。 曼德尔布罗特的分形。 目前最流行的混沌定义是由德伐尼(R.Devaney)在20世纪80年代给出的，即度量空间上的一个自映射是混沌的，如果它有三条性质：该映射是拓扑传递；周期轨分布稠密；以及具有对初始条件的敏感依赖性。 * 有人说：“20世纪的科学家只有三件事将被记住：相对论、量子力学和混沌。如同一位物理学家所说：‘相对论排除了对绝对空间和时间的牛顿迷梦；混沌则排除了拉普拉斯决定论的可预见性的狂想。’在这三大革命中，混沌革命适用于我们看得见、摸得到的世界，适用于和人自己同一尺度的对象。” * (2)混沌的分类 第一类混沌：热平衡式混沌 第二类混沌：非平衡态混沌 混沌理论中研究比较深入的问题： ①湍流 ②洛伦兹的研究结论 ③激光现象 * (3)非平衡态混沌的特点 ①对初始值特别敏感。 ②确定性系统中的内在随机性。 ③不是简单的无序，也不是通常意义下的 有序运动，而是一种“混沌序”，而且此 混沌具有普遍性。（费根鲍姆常数） ④非平衡过程产生的混沌是一种奇异吸引子。 ⑤混沌区出现分数维数。 ⑥混沌区出现无穷嵌套的自相似结构。 * (4)通向混沌的三条道路 ①倍周期分岔进入混沌。 ②茹勒-泰肯道路通向混沌。 ③阵发混沌。 (5)混沌控制方法 控制混沌运动的目的是把系统从混沌运动转化为性能最佳的周期运动。现在研究主要集中在控制时间混沌上。 OGY法、OPF（偶然比例反馈）法、外力反馈控制法、延迟自反馈控制法、自适应控制混沌法、传递和转移控制、混沌同步法等。 * (6)混沌理论的方法论意义 ①为解决科学史上长期存在的矛盾——决定论与非决定论、必然性与偶然性的矛盾提供了比较好的全新的思维模式。 ②能够为我们提供新的世界图景。 ③能根据实际情况，在需要避免事物走向混沌时切断走向混沌的道路。 * ３．自组织理论的方法论启示 (1)改变了传统的科学观念，为思维模式的改变提供了工具。(选择新目标、追求新范式) (2)协同学中序参量概念及方法的应用意义深远。对过程中主要因素和主要环节的把握，对协同性与竞争性相互转化的新认识。 (3)为“决定论与非决定论统一”的理解提供了 认识基础和途径。 (4)为质变研究提供了方法。 * 第九章 科学研究的横断方法 数学方法及其特点 模型方法及其特点 系统思维及系统科学的一般方法 第一节 关于数学方法的几个问题 一. 数学方法及其基本特征 数学方法——运用数学的概念、理论、公式对所研究的对象进行定量的分析、推断、描述，从而在量上揭示对象的规律性的一种科学抽象方法。 数学方法的基本特征： 1、高度的抽象性。 2、逻辑的严格性及结论的确定性，即精确性。 3、应用的普遍性。 * 二.数学方法在科研中的作用 1.数学方法的运用为科技研究提供简洁精确的形式化语言，是近代科学与古代科学的本质区别所在。 2.为科研提供数量分析和计算的方法，是科研从定性描述进入定量分析的重要标志。 3.为科学技术研究提供了逻辑推理的工具。 4.是科学发现的重要方法。 5.是工程技术研究的主要工具之一。 * 三.数学方法的应用 1.数学模型方法 (1) 什么是数学模型方法 通过建立和研究客观对象的数学模型来揭示对象本质特征和变化规律的方法。 建立数学模型就是在客观世界的现实系统和