虞美人 预学案 定.docVIP

开县临江中学2012（上）“三课三段”单元教学模式预学案 单元（课）课题：《虞美人》 一编： 孙润波 二编： 赵习武 审定：周国伟 学生姓名：_____________班级：_____________教师：_____________周次：____________ 总目标 一、学习目标 1、把握诗歌的真挚情感，反复吟诵，领悟诗的音乐美和情韵美。 2、学习把抽象的感情形象化法。词中各种写作技巧的运用对提升主题所起到的重要作用。 2、学习作者“把抽象感情形象化”等艺术手法。 自主 预学 阶段 的内 容及 问题 课前预习 一、查阅词人李煜的相关资料。 1、：“愁”有哪些？ 思考题 ：作者是如何来写“愁”的。 1、春花秋月何时了？往事知多少。 ⑴、问题：春花秋月，美景当前，谁人不爱，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？ ⑵、问题：“往事知多少”中的“往事”具体指什么？ ⑶、本句作者是如何来写“愁”的？ 2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。 ⑴、问题：“又东风”表现了作者怎样的思想感情？ ⑵、词中两次提到月的意象，这个意象有什么特殊涵义吗？ ⑶、本句作者是如何来写“愁”的？ 3、 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ⑴、问题：改变的只是“朱颜”吗? ⑵、本句作者是如何来写“愁”的？