乘法的应用(练习课).docVIP

下寺湾实验小学数学自主学习导学案 审核 白香娥 审批 张玉红 授课人 尉霞 课题 乘法的应用（练习课） 授课时间 设计人 尉霞 贺军亮 序号 班级 小组 学习人姓名 学习 目标 能正确口算整十数、整百数、整千数乘一位数 能借助已有的知识和学习经验主动有效的探索新的口算。 学习重 难点 本课教学重点、难点都是掌握整十数、整百数、整千数乘一位数的口算算理。 自主学习过程 3、用竖式计算： 49×9 55×3 456×8 907×3 482×7 872×5 506×6 302×4 642×5 838×5 293×4 77×4 4、我一读就会算： 1、3个124是多少？ 2、542的5倍是多少？ 3、241乘最大的一位数，积是多少？ 4、7个309的和是多少？ 5、下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连。 51×5 59×6 93×6 6×74 5×63 550 420 360 250 300 四、挑战自我： 1、下面是“爱读书书店”一天内售出的几种书的记录。请补充完整。 书名 单价 售出数量 总售价（元） 画报 3元 35本 （ ）元 数学娃娃 4元 72本 （ ）元 我们爱科学 6 85本 （ ）元 2、果园里有桃树