《实施翻转课堂的实践与感悟》张福涛.pptVIP

手机支架+手机 铁架台+手机 摄像头+扫描仪软件 摄像头+录制软件 录屏软件 录制课件 我们不能也不可能回避技术的发展带给学校教学和管理的冲击。 我们应该成为教师专业发展的引领者，而不是阻碍者。 不关注高考，就没有学校的今天； 只关注高考，就没有学校的明天。 马云 很多人输就输在，对于新兴事物 第一看不见， 第二看不起， 第三看不懂， 第四来不及。 祝各位老师： 科学奉献，幸福生活 身体健康，万事如意 实验班级 高一（39）班、高一（40）班 初一（2）班、初一（12）班 实验学科 高一：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理（政治、历史） 初一：语文、数学、英语、生物、地理（政治、历史） 实验班级及科目 实施翻转课堂的实践与感悟 山东省昌乐一中 张福涛 QQ:354916459 Email:clfutao@163.com 一、正确认识翻转课堂 翻转课堂（Flipped Classroom）也称颠倒课堂，就是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，在课外实现在线教学并且将“作业”带入课堂，以转变传统的教学模式。它的核心思想就是翻转传统的教学模式。 1.什么是翻转课堂？ 2.什么是“微课”（Micro Course）？ 微课对学习者而言，可以有一个自定进度的学习，即按照自己的步骤、节奏学习，可以暂停、倒退、重播，有利于根据个人情况完成学习，