人教版小学三年级下册语文课件-西门豹教学讲义.pptVIP

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 西门豹的这句话又有什么作用？ 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅为什么提心吊胆？ 西门豹为什么要这样做呢？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 从这几句话你体会到了什么呢？ 通过送新娘时简短的几句话，集中表现了西门豹的聪明机智，达到了四个目的： 1.救下了新娘。 　　 2.处死了巫婆和官绅头子。巫婆和官绅头子是骗钱害人的罪魁祸首，客客气气地就把这两个罪大恶极的家伙处死了，一切都那么合乎情理，不动声色。 3.警戒了其他官绅。西门豹把巫婆和官绅头子投下漳河是杀鸡给猴看，目的是要吓吓那些官绅们，警告他们不许再为非作歹。 4.教育了老百姓。他这样做的目的就是使老百姓明白：河伯这个神是根本不存在的，给河伯娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。 西门豹——战国时邺令。复姓西门，名豹。是著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。他在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。 1、学会本课生字新词语。 2、培养学生默读能力、理解能力、 朗读能力、复述能力。 3、知道西门豹是我国历史上一位 敢于破除迷信，为民除害兴利 的人物。 我会读 娶 逼 旱 绸 吊 跪 淌 　　 　　 (干旱) (hàn) (diào) (chóu) (bī) (吊着) (丝绸) (逼近) (tǎng) (guì) (淌血) (跪下) (娶亲) (qǔ) 我会写 淹 官 逼 姓 睁 旱 徒 腾 催 吊 跪 渠 灌 溉 管理 田地 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 渠道 灌溉 收成 老百姓 眼睁睁 人烟稀少 提心吊胆 我会认 自学提示 西门豹是什么时期的人？ 西门豹是一个怎样的人？ 西门豹做了什么事？ 请同学们打开书，自由读课文，一边读，一边想，这篇课文主要写了西门豹的什么事？ 主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。 从课文哪句话可以看出西门豹一到邺地就进行调查？画出文中相关的句子。 西门豹到了那里，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷，问他是怎么回事。 西门豹通过哪四个问题摸清了邺地人烟稀少、田地荒芜的底细？每个问题的目的是什么？ 第一个问题：怎么回事？目的是了解原因。 第二个问题：是谁说的？目的是了解谁是作恶的坏人。 第三个问题：新娘哪儿来的？目的是了解谁是受害人。 第四个问题：漳河发过大水没有？目的是了解漳河的情况。 调查时，西门豹问：_______________________ 这是要了解____________________。 老大爷的回答中有三个 “闹” 字，他明白了 一 “闹” 是___________________________， 二 “闹” 是___________________________， 三 “闹” 是___________________________。 调查时，西门豹问：_______________________ 老大爷的回答中有三个 “闹” 字，他明白了 一 “闹” 是___________________________， 二 “闹” 是___________________________， 三 “闹” 是___________________________。 为什么田地荒芜，人烟稀少 河伯娶媳妇 逼老