社会调查方法第三讲说明讲解教材课程.pptVIP

第三讲　概念界定　　　　　　与变量测量;第一节　概念界定;作为日常概念的智力（斯腾伯格，1981） 普通人认为高智力者行为特征包括： 　言语能力、实际解决问题的能力、社会活动能力 心理学家认为高智力者行为特征包括： 言语智力、解决问题能力、实践智力;高智力者的主要特征(张厚粲，1994);作为科学概念的智力;第一节　概念界定;确定概念的途径 词典 大百科全书 重要文献：幸福 健康 归纳自定义： 青年 ;二、变量　 变量 variable 指具有一个以上取值的概念 性别、年龄、收入水平、自信心、态度 自变量independent variable X 对被调查者的反应产生影响的变量 因变量dependent variable Y 由自变量而引起的被研究者的某种特定反应 　　 ？收入水平的年龄差异 　　？阅读习惯的专业差异 　　？思维方式的性别差异;三、维度与指标 （一）指标（indicators)：表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物 　　　是我们正在研究的概念是否存在的一个标记。 　　　概念是抽象的，指标是具体的 如：残奥会总体影响研究指标： 　　大众的残疾人观念 　　大众有关残疾人的知识及助残技能 　　公众场合无障碍设施 　　奥运场馆无障碍设施及可持续性 　　残疾人体育教育从业人员 　　残疾人就业 　　残疾人法律保障 ;;（二）维度（dimen